课件23张PPT。语文园地六 本组课文带我们了解了人物的思维过程，加深了对课文内容的理解。本组的课文中哪篇让你有所感悟，下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。《自相矛盾》通过讲述一个人过分夸耀自己所卖的矛和盾，因互相抵触而不能自圆其说的事，告诫人们说话、办事要实事求是，不要言过其实，前后抵触。《田忌赛马》通过叙述战国时期军事家孙膑如何帮助齐国大将田忌在赛马时取胜的故事，说明凡事只有仔细观察，认真思考，抓住主要矛盾，并进行比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法。《跳水》记叙了一艘轮船的船长在孩子万分危急的时刻，命令孩子跳水，使孩子转危为安的故事，表明了船长遇事冷静、临危不乱的气度。同时也告诉我们：在事情发展和变化的过程中，要根据具体情况采取相应的果断决策。 了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。 学习《田忌赛马》时，可以推测孙膑当时的思维过程。他先分析了当时赛马双方的具体情况:田忌同齐威王和贵族们的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他想到可以通过合理安排马的出场顺序，取得三局两胜的结果。通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。 学习《跳水》时，也可以推测船长是怎么想的。他知道孩子在高高的横木上，无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的方法。这样分析后，就能知道他的办法好在哪里了。 我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。读下面的词语，注意加点的字，说说你有什么发现。我发现：前面一个都是文言文，后面的是现代文，每组词语中加点的都是同一个字，这些字的意思在这两个词语中都是一样的。坚：结实，牢靠。应：回答或随声相和。道：路。返：回，归。复：又，再。守：看守，看护。读一读，注意加点的部分，说一说你自己类似的体验，再选择一种体验写一写。 “四十秒钟”其实是非常短的。但水手们急着救孩子所以觉得时间过得非常慢。 “几十年，几百年，几千年”突出了时间虽然很漫长但是又转瞬即逝，表明了时间过得很快。下面的材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文，读一读，说说叶圣陶先生为什么这样修改。见课本91-92页 叶圣陶先生在修改这篇文章时，把用词不准确的地方改准确；把不通顺的句子改通顺；把长句断成短句；删去重复啰嗦的词句；增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整；把错别字和使用不恰当的标点符号改正过来。使整篇文章都变得更为严谨确切，使人读起来更通顺易懂。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 及笄：指女子年满十五岁。 弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 而立：指人三十岁。不惑：指人四十岁。 花甲：指人六十岁。 古稀：指人七十岁。 期颐：指人一百岁。豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。释义：唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。及笄：指女子年满十五岁。释义：笄，束发用的簪子。及笄，就是到了可以插簪子的年龄了。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 释义：古时候，不论男女都要蓄留长发，等他们长到一定的年龄，要为他们举行一次“成人礼”的仪式。男子到了二十岁就要行冠礼，就是把头发盘成发髻，谓之成人。二十岁也称“弱冠之年”。而立：指人三十岁。 释义：一个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。所以称30岁的男性为而立之年。不惑：指人四十岁。 释义：不惑：遇到事情能明辨不疑。以此作为 40岁的代称。花甲：指人六十岁。 释义：花甲：旧时用天干和地支相 ... ...
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