科目 信息技术 任教年级 三年级 任课者 学生总数 学生情况分析 该年级学生在上学期的学习中学生对计算机有了初步的了解，能使用计算机进行基本的操作，如：使用鼠标，进行中英文输入等。学生对计算机的学习兴趣较高，期望能进行更进一步的学习，本学期的教学过程应注意教会学生使用计算机进行图形的绘制，加强学生的审美能力。 教材分析 本学期教材学校选用的是新世纪-出卷网-出版的信息技术实验教材。教学内容安排的是“电脑画画”和“用《金山画王》绘画”，全册共分十一个课时。教材主要内容介绍了windows画图软件和金山画王软件的使用。教材的内容比较丰富，需要学生不断里练习巩固并适当地进行运用，三年级的学生应该比较有兴趣进行学习。本人认为教材结构编排合理，重难点突出，符合小学生的认知特点，有利于小学生学习。 教学重难点 教学重点：使用电脑画画 教学难点：使用电脑画出漂亮的图画 提高素质的具体措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）、落实一个“行”字（引导学生进行思维训练和认知能力训练）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。 教学进度及单元知识重、难点训练安排 周次 课文 本课知识的训练重点 重点作业设计 作业要求 1 画飞毯 1.启动画图软件 2.画飞毯 1.完成书本第3页试一试 2.画一幅飞毯 1.完成填充 2.画出漂亮的飞毯 2 保存自己的作品 关闭画图软件 完成书本第8页试一试 保存好自己的文件 打开自己的文件 3 画几何图形 画椭圆 画矩形 画书本第11页图1-2.5 画书本第11页1-2.6 按照要求画出图形 4 画多边形 完成书本第12页试一试 按照要求画出图形 5 画蘑菇 画蘑菇轮廓 按照自己的想法画出蘑菇轮廓 画出的蘑菇必须是封闭区域 6 画蘑菇花纹 给自己的蘑菇加上花纹 设计好漂亮的花纹 7 画小鸡 画出小鸡的基本形态 画几只小鸡 画好小鸡的不用形态 8 画草地和栅栏 画出草地和栅栏 设计好草地和栅栏的位置 9 画柳树 画曲线 画出柳树的枝 按照要求画出图形 10 画封闭曲线 画出柳树的叶 按照要求画出图形 11 创作柳树风景画 画出书本第24页图1-5.7 按照要求画出图形 12 画苹果 画单个苹果 复制苹果 画出书本图1-6.3 画出书本图1-6.5 按照要求画出图形 13 画蝴蝶 画出一只蝴蝶 画出一只蝴蝶 按照要求画出图形 14 对蝴蝶进行变形 对蝴蝶进行变形 按照自己的想法对蝴蝶进行变形 15 画郊游图 启动金山画王 使用图库 管理档案 画一幅郊游图并保存 按照自己的想法画出图形 16 水墨画 使用画笔 创作山水画 画一幅水墨画并保存 按照自己的想法画出图形 17 画梅花 画一幅梅花图 画一幅梅花图并保存 按照自己的想法画出图形 18 画瓜果 画南瓜 画南瓜并保存 按照自己的想法画出图形 19 画柿子 画柿子并保存 按照自己的想法画出图形 20 复习 做模拟试题 做模拟试题 做好试题 教 研 组 审 阅 意 见 教研组长签名： 年 月 日 教 导 处 审 阅 意 见 主管领导签名： ... ...
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