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课件网) 第1课时 图书馆 探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。（重点） 体会计算方法的多样性和“满十进 1”的规律。（难点） （1）口算。 9+8= 6+7= （2）用竖式计算。 34+5= 73+6= 17 13 3 4 + 5 3 9 39 7 3 + 6 7 9 79 在竖式计算中，应该相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。 知识点1 两位数加一位数进位加法的计算方法 28＋4＝ 8＋4＝12 20＋12＝32 28＋4＝ 28＋2＝30 30＋2＝32 你能用竖式算一算吗？ 3 2 28＋4＝ 12 满十进一。 1 十位 个位 两位数加一位数进位加法的计算方法： （1）用摆小棒的方法计算； （2）利用数的组成计算； （3）利用计数器计算； （4）用竖式计算。 知识提炼 28 ＋ 9 37 2 8 ＋ 9 1 7 3 知识点2 应用两位数加一位数的进位加法解决问题 比第一层多8本 13 比第一层多9本 已知一个数是多少，而另一个数比这个数多几，求另一个数，用加法计算。计算时可以用画示意图的方法，也可以根据数的顺序计算，还可以用竖式计算。 知识提炼 1.圈一圈，算一算。（选自教材P69 练一练T1） 35＋5＝40 40＋3＝43 43 4＋7＝11 20＋11＝31 31 2. 用竖式算一算。（选自教材P69 练一练T2） 58＋7＝ 5＋32＝ 6 5 1 65 3 7 37 38＋6＝ 8＋27＝ 4 4 1 44 35 3 5 1 37＋8＝45（个） 3.兔哥哥摘了多少个？（选自教材P70 练一练T3） 答：兔哥哥摘了45个。 56 ＋9 4. 画一画，算一算。（选自教材P70 练一练T4） 5. 同学们排队上车。 12＋20＝32（人） 32－1＝31（人） 答：一共有31人要上车。 两位数加一位数进位加法的计算方法： 用摆小棒的方法计算； 利用数的组成计算； 利用计数器计算； 用竖式计算。 已知一个数是多少，而另一个数比这个数多几，求另一个数，用加法计算。计算时可以用画示意图的方法，也可以根据数的顺序计算，还可以用竖式计算。 作业：预习下一课。
