绝密③★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏模拟卷)(三) 历史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在答题卡上 2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择題)两部分。满分120分,考试用时100分钟。 3.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置作答一 律无效。作答选择題必须用2B铅笔把答題卡上对应题目的答業标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案 密 第Ⅰ卷(选择题共60分) 单项选择题:本大题共20题,毎题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目 要求。 1.西周时期,属于不同宗系、处于不同等级的人,必须分别按照尊卑亲疏关系的不同,对于地位不同的族人 和姻亲采取各不相同的态度,遵守各不相同的礼仪,拥有各不相同的权利和义务。这种复杂而制度化的 等级关系 A.强化了国人的角色意识 B.确保了各级贵族的特权地位 C.推动中央集权制度确立 D.使西周宗法分封制加速解体 2.下表为班固《汉书》关于汉代不同时期土地政策或建议的历史记载 古井田法虽难卒行,宜少近古,限民名田,以澹不足,塞并兼之路” 《汉书·食货志》 “诸侯王、列侯皆得名田国中。列侯在长安,公主名田县道,及关内侯、吏民名田皆毋过三十顷” 《汉书·衰帝纪》 “今更名天下田曰‘王田……不得卖买。其男口不盈八,而田过一井者,分余田予九族邻里乡 党。故无田,今当受田者.如制度 《汉书·王莽传》 据此能够认定的历史事实是汉代 A.井田制和土地私有同为主流 B.封建土地私有制无法确立 C.无法从根本上防范土地兼并 D.历代帝王都大力抑制兼并 №3.后人习惯上称宋诗为¨宋调”。宋诗缺少热情洋溢的爱情诗、抒情诗、边塞诗·但直接以诗议政的作品更 咪线多,爱国诗更出现空前的繁荣,描写民生更广泛深入了。宋诗不但写一般的农夫织妇,还扩展到纤夫、渔 民、城市平民、手工业者、小商贩、艺人等。这反映了 A.宋诗在艺术成就方面远逊于唐诗 B.宋人文化修养远高于前人 C.理学盛行限制了诗人的想象空间 D.宋诗的思想内容较为广阔 当4.《太函集》记载,徽商阮弼发现浆染业有利可图,“乃自芜湖立局,召染人曹治之”经过浆染加工的布料, 五方争购,“转毂遍于吴、越、荆、梁、燕、鲁、齐、豫之间”。因此,又立分局经营,并于要津之地销售。据此 可知,明朝中后期 A.工场手工业已非常繁荣 B.全国性统一市场初步形成 C.商业资本介入手工生产 D.民营手工业占据主导地位 5.一般可认为,清朝康雍乾时期,清朝逐步形成内阁与军机处并行的中枢辅政机制。这种机制 A.完全承继明朝君主集权模式 B.进一步强化了君主专制 C.实现了内阁对军机处的制约 D.实质上提升了内阁地位 6.19世纪六七十年代,王韬在报上撰文宣传变法,并写信给李鸿章等官员,提出富国强兵的建议。他说英 国是“君民共主之国”,“犹有中国三代以上之遗意”,并提出“自强之道,自治为先”。这说明 历史卷第1页(共8页) ! " !"#$%&'()*+,-./ 012 !"!" # 3.456789: # $ $ # " *+ /???????????? ??? ;?,-??o???6??è ? ?U|S $'( ( * ! # # ( # ( ? ???????? }???}??q?b*} ? é??<=??T?,O Uéê M??>? ) # ( ) * $ ???×?q ????U? U ?????*@ ?ê?4ìí ?gh|?????U? U ( + # # # $ ) *# I?àá }|??????è??`?q ? U *+ ,k? ??s ?? uH+? ) *'+ &,#- &,#% ! (" # $ # ( éê ?U?;??ì?éê }íS? ?¨N?,- M,k??|S? U ò?+ó? *+ ( # $ # *+ /????+?¨???÷H+????ù,- U?|S !'* ) ! # # ( # # ( ??2÷ ?ù?ú??üì?gh???? ?! ? °, +??\.V=5 ? Uéê ú°?? * $ # # ?"#$%????AB?óìn? &'??( °,>+?=???ü?b4< ???? y.? # # " # )*+,-.V/0 1?2*??34?5 ? ?B!>+??/+ó "#$>++óg?%?? ( ( # $ ?Uéê 1?6??}|789:;H<=1? ... ...
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