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课件网) 上课啦，坐直了！ 复习巩固 1、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_____ 和_____的发展之间的矛盾。 2、我国经济发展还面临_____、城镇化水平不高、_____等现实挑战。 3、_____是当代中国最鲜明的特色。 4．衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及_____，人民的合法权益是否得到_____。 5．党和政府坚持以____为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 6．发展的根本目的就是增进_____。 区域发展不平衡 城乡发展不平衡不协调 改革开放 美好生活需要 不平衡不充分 全体人民 切实保障 人民 民生福祉 创新改变生活 第二课：创新驱动发展 学习目标： 1.如何正确认识创新？ 2.创新的意义有哪些？ 3.人类社会为什么需要创新？ 4.我国为什么需要创新/我国为什么要实施创新驱动战略？ 一、感受创新 你有过利用废旧物品创意吗? 一、感受创新： 1.认识创新 （1）.生活处处有创新。 我们常常会为一个别出心裁的点子激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个别具匠心的构想而得意.....创新改变我们对生活的惯常看法。 我会用新方法解决这道数学题 学做了一道新菜 给老歌谱了一首新曲 换了一种新的足球阵局、踢法。 一、感受创新： （2）.创新是一种生活方式。 他不只是从无到有的发明创造，还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。不只是灵光乍泄的顿悟，还是年复一年的 积累。它是个人创意行为，还是集体、团体的 创造活动 请你猜一猜，大东发的什么信息这么有威慑力？ 情境一： 大东在火车站附近手机被偷了，马上请朋友给自己手机发了一条信息,小偷就乖乖地把手机送回了指定地点。 LOREM IPSUM DOLOR “哥，火车快开了，我等不到你，先上车了！欠你的两万块钱，我放在火车站寄存处A19号柜子里 ，密码是1685”。 半小时后，小偷在火车站寄存处A19号柜子前被生擒。手机物归原主。 思考：这个故事的主人翁具有什么精神？ 创新精神 情境二： 一个牙膏生产公司最近业绩不理想，总经理说，谁能让业绩提高百分之十，奖励10万元。 最终，公司采用了一个新人的方案，让销售业绩成功提高了百分之十。新人得到了奖金。 （提示：从牙膏设计上） 猜猜这个新人提出的方案是什么？ 扩大牙膏口径 2.创新的意义/创新对我们生活影响、作用的表现： （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 惊不惊喜？ （3）知识的创新提供新的思想和方法， 技术的创新促进生产力发展，增加社会财富， 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 知识创新 制度创新 技术创新 （4）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富。 创新让生活更美好 二、创新引擎 二、创新引擎 科技革命的创新历程 （1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 1、科技革命的创新历程说明（人类创新原因） （2）时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，创新者胜！ 2、我国为什么需要要创新？ （1）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 （2）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面 ... ...
