2．2 享受学习 课时训练

人教版六年级(五四学制)道德与法治 2.2 享受学习 课时训练 一、选择题(每题4分，共60分) 1. “学习虽苦，但我喜欢学习。当我用心学习时，会发现学习其实也会成为一种兴趣。比如在数学竞赛时，许多做题方法极为巧妙,看着就有一种美感,每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙喜丹的这段话表明( ) A. 学习没有艰苦，只有享受 B. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D. 快乐学习是不现实的? 2.七年级学生郝学经常听老师讲：“初中老师管得很细，到高中后，你们大了，老师就不会像初中这样管你，所以你们一定要学会学习！”郝学对高中的学习有很多设想，你认为正确的是( ) ① 要学会自主学习，不依赖老师和家长的督促 ② 要向学霸学习,他们的方法才是最好的方法 ③ 养成良好的学习习惯，坚持、坚持、再坚持 ④ 高中科目多、难度大,要科学制订学习计划 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.在别人熟视无睹的地方，雨轩同学总能发现问题,然后通过查阅资料、独立思考、请教老师等途径尝试解决问题。雨轩的学习方法是( ) A.被动学习 B.接受学习 C.探究学习 D.合作学习 4. 心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习，可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明( )①多休息,少学习，学习的效果更好 ②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去 ③课间休息只会使人放松下来，不利于提高学习效率 ④我们中学生要学会学习，也要学会休息 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ 5. 一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课方式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们( ) A. 学会自主学习 B.提高学习效率 C. 科学安排学习时间 D.享受学习的快乐 6. 你认为漫画《各执己见》中的学生面对初中的学习，应采取的有效方法是( ) 1 会自主学习、合作学习和探究学习 ②提高学习效率 ③科学安排学习时间 ④书山题海，熟能生巧 A. ①②④B.①②③ 7. 傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗里透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该( ) A. 克服厌学情绪和学习压力 B. 探索适合自己的学习方法 C. 树立合作探究的学习观念 D. 养成主动学习的良好习惯 8. 如图“学习金字塔”告诉我们( ) 1 同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终生的活动 ③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话告诉我们，要搞好学习，很重要的一点就是( ) A. 发现学习中的苦与乐 B. 掌握有效的学习方法 C. 善于发现并保持对学习的兴趣 D. 知道学习的重要性 10. 学会学习，需要我们( ) ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③善于运用不同的学习方式 ④完全模仿优秀学生的学习方法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④? 11. 宋代诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，下列理解正确的一项是( ) A. 学习就是读书，读书就是学习 B. 学习是一件快乐的事情,没有痛苦可言 C. 我们要学会享受学习的快乐 D. 只有名人才能体会到学习的快乐 12. 其实学习并非总是枯燥乏味的,我们也能从学习中获得许多乐趣，学习中的乐趣有( ) ①好奇心在学习中得到满足 ②发掘自身的潜能,超越自我 ③享有学习 ... ...