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课件网) 初中生物课程资源七年级下册 【知识目标】 1.理解传染病的概念，能区分传染病和非传染病 2.阐明传染病流行的三个基本环节 3.理解控制传染病的三个基本措施并能在生活中应 【能力目标】通过分析图片、阅读资料、小组合作讨论，提升学生的逻辑思维和解决问题的能力 【情感目标】 1.教会学生规范生活习惯，降低感染传染病风险 2.使学生正确看待传染病，降低恐惧，拒绝歧视 合作探究 精讲点拨 探究一、初步了解传染病 疾病调查表 √ √ √ √ 疾 病 名 称 是否患 过此病 是否接种 过此疫苗 是 否 传 染 流 感 水 痘 肺结核 结膜炎 近视眼 贫 血 龋 齿 疾病调查表 √ √ √ √ 疾 病 名 称 是否患 过此病 是否接种 过此疫苗 是 否 传 染 流 感 水 痘 肺结核 结膜炎 近视眼 贫 血 龋 齿 结膜炎和近视眼都是眼睛的疾病， 二者的病因有何不同？ 细菌 病毒 寄生虫 引起传染病的生物 病 原 体 传染病 肺结核 结核杆菌 细菌性痢疾 痢疾杆菌 结膜炎 细菌或病毒 流行性感冒 流感病毒 水痘 水痘带状疱疹病毒 乙肝 乙肝病毒 狂犬病 狂犬病毒 蛔虫病 蛔虫 结核杆菌 细菌 脑膜炎双球菌 痢疾杆菌 病毒 流感病毒 疟原虫 蛔虫 寄生虫 蛔虫卵 传染病： 传染病是由病原体引起的， 能在生物体之间传播的疾病。 1.下列生物中属于病原体的是（ ） A.蚊子 B.蛔虫 C.蝇 D.鼠 2.某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此，下列看法不正确的是 （ ） A.可能是一种遗传病? B.这种病可能是由病原体引起的 C.这种疾病具有传染性和流行性 D.应设法立即将患者隔离 3.下列各组疾病中，属于传染病的是（ ） A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲 C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血 B A A 合作探究 精讲点拨 探究二、传染病是如何传播的？ 流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的健康人吸入了这种带有病毒的空气后，就有可能患流感。接触过流感患者，或使用过流感患者用过的食具、被服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更易患流感。 思考：1.引起“流感”的病原体是什么? 2.病原体首先大量存在于什么人的鼻涕、唾液和痰液中？ 3.病原体再通过什么途径传播到健康人体内而感染？ 4.什么人最容易得流感？为什么？ 流感患者 易感人群 流行性感冒流行的基本环节： 甲型病毒性肝炎（简称甲肝）是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区，其发病为各型肝炎的首位。甲肝患者和带病毒者的粪便里就有甲肝病毒，这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等，没有感染过甲肝病毒的健康人，通过饮水和食物等途径，会导致甲肝病毒进入体内而感染。 思考：1.引起“甲肝”的病原体是什么? 2.病原体首先存在于什么人的体内？ 3.病原体再通过什么途径传播到健康人身体内而感染？ 甲肝患者（或带病毒者） 易感人群 甲型病毒性肝炎流行的基本环节： 传染源：能够散播病原体的人或动物。 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫 等生物。 传染病流行的基本环节： 传染源 病原体 艾滋病毒 艾滋病患者 结核杆菌 患禽流感的鸡 蚊子 跳蚤 狂犬病 ①空气 ②饮食 ③生物媒介 ④体表接触 传染病流行的基本环节： 1.流行感冒的传播途径是： （ ） A空气 B饮食 C血液 D生物媒介 2.易感人群是指 （ ） A.患病初期的人 B.身体瘦弱的人群 C.对某种传染病缺乏免疫力的人群 D.医生护士等接触传染病病人的人群 3.下列不属于传 ... ...
