备课卡 班 级 备课时间 授课时间 课 题 第三节熊猫欢欢写日记 课 型 新授 主 备 人 学 习 目 标 1、知道Word是比“记事本”功能更多的字处置软件； 2、学会启动Word，理解“光标”的概念； 3、学会改正错字、补字、换行（另起自然段）、保存文件的方法； 4、培育学生学习信息技术的兴趣，动手操作能力与知识迁移能力。 重 难 点 学会改正错字、补字的方法 教学 准备 网络电脑室 教学过程： 课堂元素 学习流程 师生活动 二次修改 （一）复旧引新 （二）出示学习任务 （三）上机实践 （四）练习巩固 （五）课堂小结 第一课，我们学会了在word 中录入日记，今天我闪继续来学习，把我们的日记进行排版。（揭示课题） 第三节 熊猫欢欢写日记 见板书 １、启动Word 方法与步骤：方法①在桌面上直接双击Word图标。方法②［开始］－［程序］－［办公office］-[Microsoft word] 。 ２、改正错字 方法与步骤：①按←键（退格键）删除光标前面的错字（或按Delete键［缩写：Del.］删除光标后面的错字），②录入精确的字。 ３、补字 方法与步骤：先将光标点一下定位到要插入字的地方，然后录入想要补上的字。 ４、换行（或另起自然段） 方法：按Enter（回车键） ５、保存文件 方法与步骤：①点击工具栏上的“保存”按钮；②点击在“保存位置”后的下拉三角形选保存位置；③在“文件名”输入框中给文件另起名；④点击“确定”。 生依照学习任务，边看课文边操作，自主－探究新知，师行间巡查，进行个别领导。 生完成课本知识后，自主创新练习，巩固新知识。 这节课我们学习了哪些知识？ 板 书 第三节 熊猫欢欢写日记 1、知道Word是比“记事本”功能更多的字处置软件； 2、学会启动Word，理解“光标”的概念； 3、学会改正错字、补字、换行（另起自然段）、保存文件的方法； 反 思
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