2019-2020学年湖北省武汉市武昌区八校九年级（上）期中化学试卷（解析版）

2019-2020学年湖北省武汉市武昌区八校九年级（上）期中化学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（3分）“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是（　　） A．稻草造纸 B．大豆酿醋 C．冶炼金属 D．蚕丝织布 2．（3分）如图实验装置或操作正确的是（　　） A．排水集气 B．称量 C．添加酒精 D．块状固体取用 3．（3分）空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是（　　） A．洁净无尘的空气是纯净物 B．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气和细菌 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，植物的呼吸作用是缓慢氧化的过程 D．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79 4．（3分）在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（　　） A．在硫原子的核外电子排布中a＝2和b＝8 B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣ C．硫原子里，质子数＝中子数＝电子数＝16 D．一个硫原子的相对原子质量是32.06克 5．（3分）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2↑下列说法正确的是（　　） A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变 B．X是相对分子质量最小的氧化物 C．碱式碳酸铜原子和氧原子的个数比为2：3 D．加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同 6．（3分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示．下列说法正确的是（　　） A．丁一定是化合物 B．丙一定是这个反应的催化剂 C．该反应可能是碳酸钙的分解 D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和 7．（3分）下列说法正确的是（　　） ①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同； ②含有氧元素的物质都是氧化物； ③实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气； ④由不同种元素组成的物质不一定是化合物； ⑤干冰、可燃冰和冰都是由水分子构成的； ⑥由同种元素组成的物质一定是单质； ⑦一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价； ⑧分子和原子的最本质区分就是：分子可分，原子不可分。 A．①②③ B．②④⑥⑧ C．①④⑦ D．③⑤⑦⑧ 8．（3分）小明同学对课本探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，关于图1、图2中的实验有以下说法：以上说法中错误的是（　　） ①图2比图1的实验更环保、更节约； ②图1和图2的实验均能证明分子在不断运动； ③将浓氨水换成稀盐酸也可达到实验目的； ④图2中气球的作用是缓冲容器内气压，防止分子扩散到空气中； ⑤图2中放入少量生石灰的作用是吸收水分，干燥氨气。 A．①② B．③⑤ C．③④ D．④⑤ 二、解答题（共5小题，满分26分） 9．（6分）如图是某些气体的微观示意图，图中“●”“〇”和分别表示不同的原子。 （1）其中表示纯净物的有　 　（填序号，后同），能表示氦气和氖气的混合气的是　 　。 （2）由图3所示物质转化为图1所示物质可表示我们已经学过的一个重要化学变化，该反应的化学方程式为　 　。 （3）请写出三个钠离子的化学用语符号　 　。 （4）不同元素本质的区别是　 　（镇序号）。 A．最外层电子数不同 B．中子数不同 C．核电荷数不同 D．相对原子质量不同 10．（5分）某城市住宅饮用水的处理过程如图所示： （1）步骤①网格净水原理类似于步骤　 　（选填“②”“③”或“④”等序号）。 （2）步骤②所起的作用是　 　（填序号）。 A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气 C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质 （3）假如你是水质检验 ... ...