拿来主义 课时优案1 1．读准字音 ①残羹冷炙( ) ②仪节( ) ③徘徊( ) ④譬如( ) ⑤脑髓( ) ⑥自诩( ) ⑦国粹( ) ⑧玄虚( ) ⑨宅子( ) ⑩吝啬( ) ?蹩进( ) ?阿剌伯( ) 答案 ①ɡēnɡ ②yí ③huái ④pì ⑤suǐ ⑥xǔ ⑦cuì ⑧xuán ⑨zhái ⑩sè ?bié ?là 2．词语辨用 (1)吝啬·吝惜 有些望子成龙、望女成凤的家长，在子女教育问题上从不 钱财，而对于自身的花费却十分 。 (2)接受·接收 ①有科研人员表示，他们首次重复 到来自银河系外同一地点的相同信号。 ②每个人的性格中，都有某些无法让人 的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。 (3)徘徊·徜徉 夜风掠过树荫送来阵阵凉意，淡雅的荷香不时引来鸣虫浅唱。 在《荷塘月色》的诗情画意中，我的眼前却浮现出一个在苦闷中 的身影，心中便弥漫着一种淡淡的忧伤。 答案 (1)吝惜 吝啬 (2)①接收 ②接受 (3)徜徉 徘徊 解析 (1)二者都有“过分爱惜而不舍得”的意思。①“吝啬”是形容词，主要指财物当用的不用或当给的舍不得给，含贬义。②“吝惜”是动词，表示珍惜，指舍不得拿出自己的东西或力量，略带褒义的吝啬，小气。惜字色彩比较浓，常作褒义词。“吝惜”可接宾语，宾语常是财物、生命、力量以及具体物品。故第一空填动词“吝惜”，后接宾语，第二空填形容词。 (2)二者都是动词，都有“接到”之意。“接受”，指愿意收取他人给予的东西，对事物容纳而不拒绝，具有主动性。“接收”，指收受、接纳或根据法令把机构、财产拿过来，具有被动性。第一空是被动“接收”，第二空需要人主动“接受”。 (3)二者都有“来回走”的意思，但这两个动作的心态不一样。“徘徊”，多用于心里难以下决定，或者焦急。“徜徉”，指很愉悦或者说心里很轻松。故第一空后接“诗情画意”的景象，应填“徜徉”，第二空前面的状语是苦闷，应填“徘徊”。 3．成语辨析 判断下列句子中加点成语运用的正误，并说明理由。 (1)中日围棋擂台赛30周年纪念赛8月9日结束。聂卫平一条“友谊第一，礼尚往来”的微博点出了本次比赛的意义。( ) 解释： (2)解放前，爷爷给地主当长工，吃的是残羹冷炙，睡的是潮湿的地铺，以致熬坏了身体。( ) 解释： (3)他说，选民希望他们选的人给人一种“真实美感”，而且还要冠冕堂皇。( ) 解释： (4)有些用户因为自己手里的产品不是最新最好的而勃然大怒，对于这些用户，我先建议他们冷静下来。( ) 解释： (5)出现校车事故，如果不管三七二十一，就把责任推给学校，那么，还有多少学校会组织春游呢？( ) 解释： 答案 (1)√ 礼尚往来：在礼节上讲究有来有往；现也指你对我怎样，我就对你怎样。使用正确。 (2)√ 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。使用正确。 (3)× 冠冕堂皇：形容表面上庄严体面或正大的样子，实际上并非如此。含贬义。句子的意思是希望选民选的人表里如一。感彩用错。 (4)√ 勃然大怒：突然变脸大发脾气，形容人大怒的样子。使用正确。 (5)√ 不管三七二十一：什么都不考虑，不顾一切；不问是非情由。使用正确。 1．梳理文章结构脉络，完成填空。 答案 揭露批判“送去主义”———送来”的危害和“拿来”的必要 阐明“拿来主义”的原则和方法 2．请根据第八九段的内容填写下表，并体会使用比喻论证的作用。 作用： 答案 ①文化遗产中的精华部分 ②批判地吸收 作用：比喻论证用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理，具有形象性；能将抽象的道理具体化，做到深入浅出，平易生动，从而加强对论点的证明。 3．下列对课文内容的分析和理解，不正确的一项是( ) A．鲁迅的拿来 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
