
9 种豆子 教学设计 教学目标 1、了解植物的种植方法 2、知道植物需要水和阳光以维持生存和生长 3、能仔细观察、记录、整理数据。 4、让植物造福人类的同事,爱护植物 教学重点 了解植物的种植方法 教学难点 知道植物需要水和阳光以维持生存和生长 教学准备 豆子、一次性纸杯、彩纸、纸杯 教学过程 一、情境与问题 同学们,上节课,我们学习种植了有根的小草,这节课我们一起来种豆子,好不好?板书:种豆子 二、探究与发现 1、老师让大家昨天晚上把豆子放在盆中浸泡,你选择的什么样的 豆子浸泡的?为什么? 颗粒饱满没有病虫害的豆子更容易发芽,被虫子咬过的豆子不能 发芽。 2、豆子浸泡在水中的目的是什么? 种子发芽需要水,有水就能发芽了, 3、如果浸泡时间过长好不好?不好,种子长时间的浸泡在水中会 腐烂。 4、豆子选好了,我们就可以探究怎么播种了,下面老师给大家5 分钟时间和你们小组的小伙伴一起探讨探讨怎么播种豆子,并你们探讨的结果填写在实验报告单上。 种豆子实验报告单 小组成员: 填表日期: 实验材料:一次性纸杯、土壤、水、豆子 实验步骤:1、 2、 3、 4、 5、 小组评价:每完成一个任务,给自己加颗星(给图上喜欢的颜色) 1、能正确填写实验步骤 2、能按步骤成功种植豆子 3、能制作美观的花盆 5、展台小组展示 6、师总结并板书 (1)松土,松土的石头需要检出大粒石子,松土的目的是容易让更多的空气和水能进入土壤,有利于豆子生长。 (2)浇水,先挖一个小坑,浇水不宜太多,等待水渗入土壤后再播种。 (3)浸种,这一步我们昨天晚上已经完成。 (4)播种,播种的时候,不要种的太深,覆盖土太厚会影响氧气供应,每个坑可放两三粒豆子 (5)出苗,一般豆子会在3-7天内出苗 7、下面同学们一起小组合作种豆子吧!同学们还可以给你的小花 盆做漂亮的装饰,我们比一比哪个组完成步骤正确,装饰的花盆漂亮。每完成一个步骤,就在这个步骤后面打√ 8、展示几个小组的完成情况 9、豆子种好了,接下来的我们的豆子就要在同学们的悉心照料下 茁壮成长了,老师给大家发一个种子成长记录表,同学们把豆子的成长记录用文字或图画的方式记录下来。 10、为了让豆子长得更好,我们一起来探究一下种子的生长条件。 我们一起来看这两盆豆子 (1)一盆浇水,一盆不浇水 (2)一盆放在阳光下,一盆放在黑暗处 11、我们得出这样的结论:植物的生存和生长需要水与阳光 三、拓展与应用 同学们课下用我们今天学到的方法,种一盆你喜欢的植物,并用文字或图画记录它的成长。 板书设计 9、种豆子 1、松土 2、浇水 3、浸种 4、播种 5、出苗 植物的生存和生长需要水与阳光 课后反思 ... ...
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