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课件网) 黄河，像一位母亲，哺育着中华儿女!黄河，像一条巨龙，引领着中华民族! 多少年来，外国列强的入侵，中华民族陷入危险之中的时候，是它浊流宛转，奔腾不息的精神激励着中华儿女从不退缩，勇往直前。 黄河是中华民族的护盾；黄河是战胜敌人的长矛；黄河是我们民族精神的象征。 它像一条纽带，滋润着两岸人民! 黄 河 之 水 天 上 来 ， 奔 流 到 海 不 复 还 ！ ——— 李 白 第3课 名曲欣赏 《黄河大合唱》 冼星海———中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。在1938年创作出《黄河大合唱》。 光未然———现代诗人，文学评论家。在他89年的人生岁月中，经历了颠沛流离、激昂奋进、风华正茂的青年时代，25岁时写下自己东渡黄河的亲身经历，便创作出了《黄河吟》。 创作背景： 1938年11月，青年诗人光未然在东渡黄河后写下自己的亲身经历，创作了长诗《黄河吟》，并在当年的延安除夕晚会上朗诵，正好当时我们的曲作者也在现场，他听完后激动的抓住诗稿并连声说道“我能写好它”冼星海先生连续抱病六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》，之后在延安公演，很快传遍了整个中国。 《黄河大合唱》是一部表现我国人民在抗日战争时期与敌人顽强斗争、展现伟大民族精神的经典音乐作品。 作品以我们伟大民族的发源地———黄河为背景，启迪人民将仇恨化作力量，号召人们起来保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！ 全曲分为八个乐章： ?第一乐章《黄河船夫曲》（混声合唱） 第二乐章《黄河颂》（男声独唱） 第三乐章《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，一般演出略去） ?第四乐章《黄水谣》（混声合唱） 第五乐章《河边对口曲》（男声对唱与混声合唱） 第六乐章《黄河怨》（女高音独唱） ?第七乐章《保卫黄河》（齐唱、轮唱） 第八乐章《怒吼吧，黄河》（混声合唱） 本课听赏第一、第四乐章，学唱第七乐章。 《黄河船夫曲》欣赏提示： 第一主题是黄河船夫拼着性命与惊涛骇浪搏斗的形象。 第二主题表现船夫经过万众一心、竭力拼搏，最后到达彼岸后的欢喜和对胜利的向往。 《黄水谣》欣赏提示： 第一段旋律抒情、明朗，是苦难人民对过去黄河两岸美好、和平、宁静生活的遐想。 第二段悲愤的音调，缓慢的速度，控诉日本帝国主义对中国人民带来的灾难。 第三段是第一段的再现，黄河依然如故，然而物在人去。 聆听《保卫黄河》 想一想： 歌曲运用了什么样的演唱形式？ 齐唱、二部轮唱、三部轮唱 轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果，称之为“轮唱”。属于多声部音乐，各声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。 轮唱的形式非常适合《保卫黄河》 《保卫黄河》在情绪上与前几个乐章形成鲜明的对比，它以生气勃勃的战争精神构成了它的音调特征。不论在万山从中，还是在青纱帐里，到处掀起了抗日运动的高潮。运用轮唱的形式有如后浪推前浪，以排山倒海之势，表现出革命力量的不断壮大，如黄河滚滚洪流把敌人淹没在汪洋大海之中。 二声部轮唱演唱技巧： 1、每一句的第一个字要重。 2、两个声部的速度一定要一致。 3、唱的时候要学会去听另一个声部的声音。 总之：合唱不是比赛，而是合作。 小结： 音乐就这样描述着生活传载着历史，记载着一段段难以忘怀的流经岁月。《黄河大合唱》这部具有写实性、史诗性、交响性的作品，以那真挚的情感、深遂的意境，表现出了中华民族的伟大精神。它诞生于中华民族生死存亡的危急时刻，曾经给浴血奋战的中国军民带来了极大的鼓舞。70多年来这部经典作品广为 ... ...
