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课件网) 中科院提供的一份资料指出，中国现有的水资源只适合供养4.5亿人；现有的土地资源，只适合供养10亿人；已探明的能源储量资源，也只能适合负载11.5亿人。 海宁市实验初中 解决我国资源短缺的措施有哪些？ １、开源、节流（重要措施） ２、跨区域调配（资源在空间分布上的不平衡） ３、立法管理：颁布《土地管理法》、《草原 法》、《森林法》等。 科学技术--至关重要作用 自主探究 某校九年级（1）班的小明同学通过调查，在省环保局了解到了我省水资源的现状，并准备对此进行分析后写出建议，提请有关政府部门参考。现请你认真研究小明的调查数据，继续完成这份调查报告。 浙江省水资源现状的分析和对策 降水 旱涝灾害 总 量 人均占有量 废污水排放 月 份 浙江 全国 总量 未达标量 现状 集中在 3至9月 明显 近4亿立方米 2000立方米 8000立方米 40亿立方米 六成以上 特点 （1） 年度变化大 总量丰富 （2） （3） 对策 （4） （5） （6） 分布不平衡 人均占有量少 污染破坏 严重 兴修水利，包括水库 形成了“四横三纵”的总体格局，达到我国水资源南北调配、 东西互济的优化配置目标。 海河 淮 河 黄 河 长 江 仔细读图，分析长江、淮河、黄河、海河以及南水北调的三条线路的分布格局，及其作用 合作探究 阅读书本资料《节水灌溉》，分析： （1）摆脱水危机，为什么要把目光放在农业上 （2）与本地的灌溉方式比较，采用喷灌方式的 优点 降水 旱涝灾害 总量 人均占有量 废污水排放 月份 去向 浙江 全国 总量 未达标量 现状 集中在3至9月 大部分流入大海 明显 近4亿立方米 2000立方米 8000立方米 40亿立方米 六成以上 特点 （1） 年度变化大 总量丰富 （2） （3） （4） （5） （6） 分布不平衡 人均占有量少 污染破坏严重 兴修水利，包括水库 树立“人均”观点，“节约”意识，全面推行节水技术和措施，发展节水型产业，创建节水型城市，建立节水型社会。 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 2007年3月22日 第15个世界水日 １、对照课文７３页的节水措施，你做到了那些？你还有那些节水“金点子”？ ２、算一算，如果每个家庭每天节约１升水，全班同学的家庭合计起来，每天节约多少水？一个月呢？一年呢？ 家庭节水这么做 一、使用脸盆脚盆 二、一水多用 三、清洗餐具要讲究方法 四、科学使用洗衣机 流 水 作 业 三、清洗餐具要讲究方法 有些餐具油污很多，可用一张卫生纸擦拭干净，再洗时就方便多了，这样不但节约了用水，也省了洗涤剂。另外，餐具最好放到盆里洗，不要直接用水龙头洗。 四、科学使用洗衣机 使用时需注意以下事项：洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高。衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下30至40升清水。小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量的水。 降水 旱涝灾害 总量 人均占有量 废污水排放 月份 去向 浙江 全国 总量 未达标量 现状 集中在3至9月 大部分流入大海 明显 近4亿立方米 2000立方米 8000立方米 40亿立方米 六成以上 特点 （1） 年度变化大 总量丰富 （2） （3） （4） （5） （6） 分布不平衡 人均占有量少 水资源污染破坏严重 兴修水利，包括水库 树立“人均”观点，“节约”意识，全面推行节水技术和措施，发展节水型产业，创建节水型城市，建立节水型 ... ...
