2019--2020学年人教版高一历史必修二课时作业 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成

第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 一、选择题： 1、为重建战后资本主义世界经济体系，1943年英国推出“凯恩斯计划”，指出拥护自由贸易的前提是必须强制顺差国花掉顺差余额；美国推出“怀特计划”，认为捍卫自由贸易的目的是允许顺差国积累债权。这表明英美两国(　　) A.激烈争夺世界经济主导权 B.在经济实力上仍不相上下 C.阻碍了经济新秩序的建立 D.都在否定自由贸易的准则 2．1944年在美国布雷顿森林会议上，英国经济学家凯恩斯提出，由国际清算同盟发行统一的世界货币，货币的分配份额按照二战前三年的进出口贸易平均值计算，这样英联邦的比例高达35%。这一计划的主要目的是(　　) A．二战导致正常国际贸易往来受阻 B．极力削弱美元的国际影响力 C．极力维持和延续英镑的国际地位 D．保持英国战后金融霸主地位 3、1944年8月的《布尔什维克》刊物上说：“苏联对战后合作感兴趣，因为这样的合作让美国得以推动并促进我国国民经济的恢复进程，使我们能够沿着社会经济获得更大发展的道路上快步前进。”这表明（ ） A．苏联对布雷顿森林体系抱有热情 B．美苏两国已就战后合作达成一致 C．苏联承认了美国的世界霸主地位 D．全球化的统一市场正式开始运作 4、著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事：从前有个媳妇，贤淑能干。后来婆婆让她主持家务，负责给全家人煮粥。由于每年打的粮食很有限，然而这一家却年年添丁进口，为了让全家人都吃饱，媳妇只好不断往锅里加水，结果是粥越来越稀。最后，婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家，一气之下，将她赶出了家门。结合所学判断这个故事最有可能指的是（ ） A．大国沙文主义 B．国家垄断资本主义 C．布雷顿森林体系 D．经济全球化趋势 5、“二战之后，美元通过布雷顿森林体系彻底击败英镑，成为货币霸主。美国利用政治手段和军事力量，在欧洲推行马歇尔计划，在亚非拉地区援助参战国恢复国内经济，纽约也将金融活动的触角伸向世界的各个角落。”对这段话理解最准确的是(　　) A.美国通过布雷顿森林体系获得世界霸权 B.资本扩张成为战后美国争霸的重要手段 C.美国致力于稳定资本主义世界经济秩序 D.世界经济的体系化制度化成为必然趋势 6、从20世纪40年代中期开始，世界主要货币（包括英镑、日元、德国马克、法国法郎和瑞士法郎等）均与美元保持固定汇率；同时美元与黄金以35美元/盎司的价格自由兑换。这是因为(　　) A．布雷顿森林体系形成 B．马歇尔计划的实施 C．经济互助委员会建立 D．关贸总协定的成立 7、美国经济学家克鲁格曼认为：“全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元……以印刷品的价格换取石油。”造成这种现象的主要原因是(　　) A．布雷顿森林体系建立 B．世界银行的成立 C．世界贸易组织的成立 D．第二次世界大战 8．世界某个组织类似于合作社形式的金融机构，成员国加入时需存入一笔认缴款，份额多少由其经济地位决定。该组织用各成员国缴纳本金组成基金库，向遇到金融困境的成员国提供国际收支融资，帮助会员国暂渡难关，并实施经济调整和改革。该组织成立之初的宗旨是(　　) A．为成员国提供长期贷款和技术支持 B．消除贸易壁垒实现贸易自由化 C．促进成员国经济和社会的均衡发展 D．消除妨碍世界贸易的外汇管制 9、下图是国际货币基金组织成员国数量的变化示意图，该示意图表明(　　) A.越来越多的国家认可世界经济体系化发展方向 B.发展中国家在世界经济体系中话语权逐渐增强 C.发达国家在新的世界经济体系中仍占主导地位 D.该组织成为二战后世界贸易体系的最主要支柱 10、为推进太原市交通基础设施建设，修建太行路（东中环路），太原市政府向某世界组织贷款1．5亿美元。该组织是(　　) A．世界银行 B．国际货币基金组织 C． ... ...