统编版四年级语文下册课内外阅读训练题24.黄继光（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练 24.黄继光 一、课内阅读： （一）阅读课文片段，完成练习。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.请你给选段拟一个小标题：_____ 2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些_____并且他是在暴风雨一样的_____中站起来的。这一动作描写，表现出了黄继光_____的精神。 3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_____敌人枪口的情景，从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的_____精神。 4.如果你是和黄继光一同作战的战友，看到此情此景，你会对他说些什么？ （二）理解重点语句,完成练习 子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。 ①画线的句子是一个 句,从中我们可以体会到 。? ②这段话中的数字和省略号体现了黄继光的 ,也让我们体会到其他战士 的心情。? A.啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 B.营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 ①这两段话都有对人物的 描写,从两次“站起来了”体会出黄继光 的精神。 ②用横线画出B段中表现黄继光动作的词语。 ③请你为黄继光写一句赞歌吧。 二、课外阅读： （三）开心阅读。 陈嘉庚 爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951年的一天，陈毅特意到集美拜望他。 陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。 陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设，脸上浮现出很复杂的表情。他说道：“嘉老，您让我又想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“不敢当，不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国！” 听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手说：“我们的后代会永远记住您的。” 1．为表达中心思想，作者主要进行了_____描写和对人物的_____描写。 2．文章的第2自然段从(　　　　)这几方面描写了陈嘉庚的生活极其简朴。(多选) A．办公室也是卧室　 B．蚊帐发黄，打了补丁 C．用破瓷碗做烛台　 D．沙发已破旧 E．请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的 3．短文通过人物的对话，赞扬了陈嘉庚的_____。 4．谈谈你对文中画线句子的理解。 _____ （四）爆破英雄侯满厚 在一次战斗中，敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。侯满厚请命要去炸毁，连长答应了他。“轰！”“轰！”两声巨响，侯满厚接连炸掉了两个暗堡。他匍匐来到第三个暗堡旁，点着导火索，把爆破筒塞进暗堡，自己马上向一个炸弹坑滚去。这时敌人发现了爆破筒，就把它扔了出去。侯满厚看见爆破筒的导火索已经烧了一半，就急忙抱住爆破筒，使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往外推，侯满厚用尽全身力气往里顶；眼看就要爆炸了，敌人松了手。 ... ...