课件编号7376685

1.4 生物的进化(课件28页+视频)

日期:2024-05-05 科目:科学 类型:初中素材 查看:14次 大小:11572673Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 生物的进化 浙教版 初中 是谁设计了生物? 生物进化历程图 请结合生物进化树,寻找动物与植物演化的顺序,概括生物进化的规律。 人类演化的历程 南方古猿 直立人 智人 赫胥黎———人猿同祖论” 阅读书本23页-25页的内容,了解生物进化的多种学说,完成下表。 相同 相同 不同 环境改变 用进废退 自然选择 物种可变 物种可变、用进废退、 获得性遗传 物种可变 过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存 学说 祖先 是否 相同 进化原因 核心思想 布丰的直线进化论 拉马克用进废退学说 达尔文 进化学说 布丰的直线进化论 物种是可变的, 生物是直线式进化, 物种可变的原因是 生活环境的变化, 特别是气候和食物发生的变化。 现代鳄鱼 远古鳄鱼 古代鳄鱼 拉马克学说———用进废退学说 现存的生物,包括人类都是由其它物种变化而来的,现在存活的生物都有各自的祖先。环境变化是生物变化的原因。 1、“用进废——— 2、“获得性遗传” 3、“定向变异” 长颈鹿 时刻伸长 脖子吃叶子 脖子变长 获得性遗传 “拉马克学说”解释长颈鹿的腿和颈为何那么长? 过度繁殖: 各种生物都具有很强的繁殖能力,产生很多的后代。远远超过环境的承受能力。 生存斗争:   生物的生存资源有限,要生存就必须与无机环境、异种个体及同种的其他个体进行斗争! 遗传变异:   生物产生的后代会发生变异,产生各种不同于亲代的性状!   适者生存: 适应环境的个体生存下来, 不适应环境的个体被淘汰。 达尔文进化学说———自然选择学说 主要观点: 1、地球上的一切生物都起源于共同的原始祖先, 生物之间存在着或近或远的亲缘关系。 2、生物进化的根本原因是自然选择, 自然选择的内因是不定向的遗传和变异, 外因是环境对生物的选择, 结果是适者生存,不适者淘汰。 达尔文自然选择学说的内容有四方面: ①过度繁殖; ②生存斗争; ③遗传变异; ④适者生存。 达尔文的解释: 适者生存 个体差异 变异是不定向的 自然选择的结果 不是 是不是长颈鹿的每个后代头颈都比亲代长呢? 生物遗传和变异是按固定方向进行的吗? 始祖鸟 古代爬行类 现代鸟 鸟类是由爬行类进化而来的 牙齿 趾爪 牙齿 趾爪 羽毛 翅膀 请你寻找证据 你的理由是什么 种子蕨 蕨 种子植物 此鱼被推测是在约3.5亿年前出现,6500万年前即已绝灭的总鳍类(有穗边鳍的同类)中的一种腔棘鱼。总鳍鱼类不但能呼吸空气,而且能使用鳍来当作脚走路,这是鱼类向两栖类进化的重要证据。 下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比,请利用自然选择学说的相关理论解释这一现象。 森林时期 建成工业区后50年 灰尺蛾 黑尺蛾 灰尺蛾 黑尺蛾 99% 1% 1% 99% 请你大致描述化石形成的过程,并说出形成化石的关键要点是什么? 生物学家通过对马化石的排序后进行比较,发现同一种生物在形态特征并不完全相同,根据阅读资料完成下列表格内容。 树林 狐一般大小背部弯曲 跳跃 四趾 树林到草原 比始祖马大 背较平直 能奔跑 三趾 草原 高大、背平直 能奔跑 一趾 通过对表格内容的比较分析,我们可以得到哪些信息? 1、生物在演化 2、生物演化与环境有一定的关系 3、生物演化是缓慢的 4、生物的结构与功能相适应 项目 种类 距今年代 生活环境 体形 运动形式 前趾数目 始祖马 5000万年 三趾马 4000-2000万年 近代马 1000-300万年 1938年,在南非附近的印度洋中捕获的腔棘鱼,约3亿年前它们就已在地球上出现,但其形态结构至今仍无多大改变,因此被称为“活化石”。你如何解释这种现象 七种脊椎动物和人的胚胎发育的比较 回主页 1.下列不是自然选择学说内容的是( ) A.过度繁殖 B.生存斗争 C.用进废退 D.遗传变异 C 2.达尔文发现远离大陆的克格伦岛 ... ...

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