课件编号7377692

河北中考人教部编版历史2020专题复习——中外重大改革与制度创新(共37张PPT)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:99次 大小:11222434Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
河北,改革,PPT,37张,创新,制度
  • cover
(课件网) 2020中考历史专题———中外重大改革与制度创新  中外历史上的重大改革是近年来中考命题的热点之一。改革,指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变革。改革是社会进步的重要推动力,顺应历史潮流,适时进行改革,是社会发展的需要。本专题旨在通过梳理中外的改革模式,从整体上认识和分析中外改革,探究改革成功的经验与作用,从而认识到在当今世界形势下,改革开放是国家富强的必由之路。 线索1 彼得一世改革 背景 ①在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。②18世纪初,沙皇彼得一世发出向西方学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。 目标 学习西方科学技术,改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。 时间 18世纪初 主要内容 ①政治:彼得一世改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 ②军事:他创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。 ③经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。 ④文化教育:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。 ⑤社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 影响 通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了近代化的进程。 1.封建统治者领导的改革 线索1 近代 洋务运动 时间 19世纪60年代———90年代中期。 背景 第二次鸦片战争后,清政府内外交困。 代表人物 中央以奕?为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。 目的 利用西方先进的生产技术,维护清朝的封建统治。 内容 ①前期以“自强”为口号,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等军事工业。后期以“求富”为口号,开办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等民用企业。②筹建福建、广东、南洋和北洋等海军。③创办新式学堂,培养近代人才。④设立翻译馆;派遣留学生。 近代 洋务运动 结果 洋务运动没有使中国走上富强的道路。 性质 是一次失败的封建统治者的自救运动。 失败的标志 甲午中日战争,威海卫战役北洋舰队全军覆灭。 失败原因 洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治;内部的腐败;外国势力的挤压。 积极作用 引进西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业;在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用;为中国的近代化开辟了道路。 相同点:都是封建性质的改革,都是统治阶级自上而下的改革,都开启了本国的近代化进程 线索1 俄国农奴制改革 原因 ①农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 ②直接原因:俄国在克里木战争中失败 ③阶级矛盾进一步激化,农奴暴动频繁,严重危及沙皇统治 主要内容 1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。 实质 俄国沙皇政府与地主阶级对农民的双重压榨与掠夺。 意义 沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,是俄国历史上的重大转折点,废除了农奴制,促使社会各方面出现了新气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 2.资产阶级性质的改革 线索1 日本明治维新 时间、领导人 1868年开始;明治天皇。 学习对象 西方欧美列强。 内容 ①政治上,废藩置县,加强中央集权。 ②军事上,实行征兵制,建立新式军队。 ③经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济。 ④社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 性质 自上而下的资产阶级性质改革。 影响 ①积极:明治维新成为日本历史的重 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~