课件编号7380299

小学科学教科版(2001)五年级下册科学期末复习试(含答案)

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:小学试卷 查看:98次 大小:95744Byte 来源:二一课件通
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第一单元 沉与浮 第一节 物体在水中是沉还是浮 1、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。 2、小石块、回形针、橡皮在水中要( 沉 )。泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要( 浮 )。 3、同一种材料构成的物体,改变它们的体积大小,它们在水中的沉浮状态(不变)。把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要( 沉 )到水底,把萝卜切成小块还是( 浮 )在水面上。 第二节 沉浮与什么因素有关 1、物体的沉浮与自身的( 质量 )和( 体积 )都有关。 2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的物体容易(浮);如果质量相同,体积小的物体容易(沉),体积大的物体容易(浮)。 3、体积大、质量小的物体容易(浮),体积小质量大的物体容易(沉)。 4、同样重量的物体,可以改变它的(体积),来改变它在水里的沉与浮的状态。 5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。 6、潜艇在水中既能上浮也能下沉,当往压载舱里住满海水后,潜艇会(下浮)。 7、轮船从河流驶入海里,轮船会(浮起来)一些,(选填“浮起来”或“沉下去”) 第三节 橡皮泥在水中的沉浮 1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。 2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关,(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大,受到的浮力就(越大)。 3、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生(改变)。 4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它的沉浮状态(不变)。 5、相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易(浮)。 6、比同体积的水重的物体,在水中(下沉),比同体积的水轻的物体,在水中(上浮)。 7、体积相同的铁块和铜块,在水中受到的浮力大小( 相同 ),因为它们排开的水量相同。 第四节 造一艘小船 1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是(重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大),二是(做些船舱,放物品时使船身保持平稳)。 第五节 浮力 2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向(上)的力,这个力我们称它为水的(浮力)。可以用(测力计)测出浮力的大小。 3、当物体静止在水面时,它受到的(浮力)(等于)它受到的(重力)。浮力和重力的方向(相反),浮力向(上),重力向(下)。 4、当物体在水中受到的浮力大于重力时就(上浮),浮在水面的物体,浮力(等于)重力。当物体在水中受到的浮力小于重力时就(下沉)。 第六节 下沉的物体会受到水的浮力吗 1、放在水面上的物体,都会受到水的(浮力)。上浮的物体在水中都受到(浮力)的作用。下沉的物体在水中也受到(浮力)的作用。 2、沉入水中的石块,(会)受到水的浮力。 3、物体在水中受到的浮力与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力(越大)。 4、一个物体在空气中的重量是7.5N,放入水中以后测得的重量是5N,它受到的浮力是( 2.5N );小明测得一个静止在水面的木块的重量是7.5N,他用5N的力量将该木块拉入水中并保持静止不动,这个木块此时受到的浮力是( 12.5N )。 第七节 马铃薯在液体中的沉浮 1、实验操作顺序:(准备器材)、(按步骤进行实验操作)、(整理器材)。 2、液体的性质可以(改变)物体的沉浮,一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。 3、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时,如盐、糖、味精等,马铃薯在(浓盐水、浓糖水)等液体里都能浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。 第八节 探索马铃薯沉浮的原因 1、不同液体对物体的浮力作用大小( 不同 )。 2、将一块漂浮在水面的木块捞出来放进盐水中,静止后它漂浮在液面上,它受到水的浮力大小会( 不变 )。(选填“不变”、(变大)、“变小”) 3、马 ... ...

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