九年级2019—2020学年度第二学期阶段教学质量检测题 参考答案 一、积累与运用【本题满分26分】 1．B （3分）2．B（3分） 3．C（3分） 4.D（3分） 5.（10分）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；大庇天下寒士俱欢颜；谁家新燕啄春泥；会当凌绝顶，一览众山小；险躁则不能治性；但愿人长久，千里共婵娟；悠然见南山 6.（4分）（称呼1分，观点1分，理由2分，如果不写理由只写解决办法得1分） 阅读【本题满分44分】 （一）诗歌理解【本题满分5分】 7.（2分）依依惜别（大意对即可） 8.C（3分） （二）名著阅读【本题满分3分】 9.B（3分） （三）文言文阅读【本题满分10分】 10.D（2分） 11.D（2分） 12.C（2分） 13.（4分）（每有一个重点实词不译扣1分，扣完为止。） （1）（2分）强盗追上了他。打开匣子见到骨骸，十分奇怪地问他其中的缘故。 （2）（2分）他的同伙呼喊他，请他回家与妻子和孩子告别，他连头也没回。 （四）现代文阅读【本题满分9分】 14.C（3分） 15.D（3分） 16.B（3分） （五）现代文阅读【本题满分13分】 17.B（4分） 18.（5分） 插叙（1分）。补充交待了往日一家人在一起的热闹而温馨的生活场景（1分），和当下父母的生活形成对比，突出父母的孤独寂寞（1分），表现了方敏的愧疚，突出了文章的中心（1分）；使文章波澜起伏，避免平铺直叙（1分）。 19.（4分）运用动作描写（1分），“使劲”“埋”（1分）表现了方敏感受到父母过着孤独的生活而自己未能常回家看看（1分）的愧疚、自责、难过的心理（1分）。（如果从父亲角度分析，且能自圆其说，得一半分。） 20.（4分） 内容（2分）：表面指的是在父母家门楣上没有马蜂而空荡荡的蜂巢，深层含义指孩子长期不归，只有年老的父母的家（1分），以此为题，引起读者思考，利于中心的表达（1分）。 结构（1分）：作为线索贯穿全文，使文章结构严谨；推动情节的发展；引起读者的阅读兴趣（答对2点，得此项的满分2分）。 三、写作【本题满分50分】 21.作文 一类卷：45—50分；符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，600字左右。 二类卷：38—44分；符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，结构完整，语言准确，书写规范，标点正确，600字左右。 三类卷：30—37分；基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，结构较完整，语言较准确，书写较规范，标点错误较少。 四类卷：20—29分；基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，书写不够规范，标点错误多，字数相差大。 五类卷：19分以下；不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，字迹难以辨认。 说明： 1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。 2.新颖、有创意的作文可得满分或酌情加2－3分。 3.书写工整，卷面整洁，可加2－3分，字迹潦草，可扣2－3分。 4.错别字每个扣1分（重现者不计）扣完20分为止。 5.凡是不写题目的扣2分。 6.背抄阅读题、范文等情况，请老师在试卷上标注符号.背抄内容达90%以上的，给20分及以下成绩；背抄内容在90%以下的给30分及以下成绩。抄录当次考试阅读题的给10分及以下成绩。引用在30%以内当正常作品批阅。 7.雷同作文直接定为三类卷，然后视写作水平定档。 8.字数问题 ：500字左右但结构完整归三类；400字左右且完整归四类；300字左右归五类上；100字左右归五类低档；无题目的扣2分。 9.学生作文短小，但还比较通顺，也能说明白事情，按照一百字可得6分的标准批阅。15父亲还说,马蜂其实很有灵性,你不惹它,它也不会轻易招惹你。你把它们的窝捅掉 了,明年,它们也许就不来了。 6母亲也接口说:你不知道啊小敏,它们一家子进进出出的,要多热闹有多热 ... ...
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