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课件网) 花城版走进音乐世界三年级（下册） 第 3 课 认知音的时值（二） X 一 一 一 X 一 全音符 二分音符 记录音的高低、长短的符号叫音符。 “ 5 — — ———为全音符， 表示以四分音符为一拍，共四拍。 “ 5 — ”为二分音符， 表示以四分音符为一拍，共二拍。 5 — 3. 4｜5 — 1—｜2 3 4 5 4 3｜2 — — —｜ 3 4 5 6 5 5｜ i — 5 —｜4 3 2. 1 ｜1 — — — ‖ 5 — 5 — 1 — 2 — — — ? 1 — 5 — 1 — — — 请找出下面歌谱中所有的全音符和二分音符。 全音符 X - - - 二分音符 X - X X X X │ 请小组长任意选择下面的两条节奏型， 设计两小节 拍的节奏,让组员一起拍一拍。 X— — — │ XX XX X X│ X — X ——— X— X X │ ① ② ③ ④ ⑤ x xx x xx｜x xx x xx｜x xx x xx｜x xx x xx 士兵： x o x o｜x o x o ｜x o x o ｜x o x o 鸣炮： x - o o｜ x - o o｜o o o o｜x - o o （大军鼓） （钹） （小军鼓） 百姓： 聆听并思考： 1、听歌曲说说你的感受？ 2、歌曲的速度是怎样的？ 雄壮的、坚定的 中速 百姓 鸣炮 士兵 请挑选你喜欢的角色节奏，与组内成员 一起合作，分角色给歌曲进行伴奏。 1 - 5 - - 5 2 - - - - - - - - 1 1 5 ?
