课题：（ 3.2 元素 第一课时） 课型： 新授课 主备： 时间： 审核： 一、学习目标 ： 1.通过对元素概念的发展史的探究及对对构成物质的基本粒子的比较，建立元素的概念。 2.知道元素的简单分类，初步学会用元素表示物质的宏观组成，并能从元素组成上区分单质和化合物。进一步体会分类思想。 3.记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。 4.通过对元素周期表的认识，初步认识元素周期表的结构，知道元素周期表提供的一些信息（元素名称和符号、原子序数、相对原子质量），能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素 二、问题导学：依案扣本 专心自主 （自主学习课本 59 页至 64页思考下列问题） 1.组成物质的基本成分是_____,它就是具有相同 的一类原子的总称。例如：核电荷数为11的一类原子，总称为 。 2.书写元素符号及名称： （1）按质量计算，地壳中位居前五位的是 、 、 、 、 。 （2）写出下列元素的符号或名称： 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Fe I Cu Ag Zn Au Hg 3.元素的意义：一般来说，元素符号既表示 ，还能表示该元素的 。如“H”表示 （宏观意义），还表示 （微观意义）；“2H”仅表示 4. 的纯净物，属于单质，如 ； 的纯净物，属于化合物，如 。 5.元素的分类：分为 和 ，从元素名称部首中就可以看出，如部首为 的是金属元素，部首为 的是非金属元素。 6.1869年，俄国化学家门捷列夫，在前人研究的基础上，把当时发现的63种元素按照 由小到大的顺序排列，从而得到了第一张元素周期表；现在的元素周期表是把目前发现的 种元素按照 由小到大排列的，共 横行， 纵行。每一个横行叫做一个_____，每一个纵行叫作一个_____。 7.从元素周期表中寻找规律： ①在原子中：原子序数= 数= 数= 数 ②观察62-63页周期表中的元素颜色，看金属元素多还是非金属元素多。 ③借助61页原子结构示意图表，寻找规律： 每一周期的 数相等，都等于其周期数。 每一族的 相等，又因为元素原子的化学性质主要由 决定，所以同一族的元素原子的化学性质相似。 三、达标反馈：基础达标 能力提升 1.头发的成分能反映一个人的健康状况．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等．这里的铁、锌、铝、硼是指（ ） A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素 2.地壳中含量最多的金属元素是（ ） A. 氧元素 B. 氮元素 C. 铝元素 D. 铁元素 3.下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ） A.2O B.H2 C.N D.Fe 4.某物质经化验只含有一种元素，则该物质最肯定的说法是(?? ) A.一种化合物? B.一种单质 C.化合物与单质的混合物 ?D.即可能是单质，也可能是几种单质的混合物。 5.图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图． 魔方格 （1）图A方框的横线上填的是_____，图B方框的横线上的数字是_____． （2）用化学符号和数字表示：2个氟原子_____，钠离子_____． （3）钠元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素． 6.溴的原子结构示意图如下图所示，试回答： （1）X的值为_____。 （2）溴元素的化学性质与上列哪种元素的化学性质最相似_____(填序号)。 答案 二、问题导学： 1.元素 质子数 钠元素 2.（1）氧、硅、铝、铁、钙 （2）H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 铁 碘 铜 银 锌 金 汞 3.一种元素 一个原子 氢元素 一个氢原子 两个氢原子 4.由一种元素组成的 氧气、氢气 由两种或两种以上元素组成的 水、二氧化碳 5.金属元素 非金属元素 钅及汞 石、氵、气 6.相对原子质量 112 原子核内质子数 7 18 周期 族 7.①核内质子 核电荷 核外电子 ②非金属元素 ③电子层数 最外层电子数 最外层电子数 三、达标反馈： 1—4：DCDD ... ...
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