2020年秋人教版九年级物理第16章 第2节 串并联电路中电压的规律 同步教学课件（共32张PPT）

(课件网) 串、并联电路中电压的规律 1.通过实验操作，能正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。 2.能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压。 3.能通过实验探究及数据分析，归纳总结出串、联电路和并、联电路中电压的规律。 学习目标 串、并联电路中电流的规律 串联电路中各处电流都相等表达式I1=I2=I3＝…… 并联电路中干路中电流等于各支路电流之和 表达式：I=I1+I2+I3+…… 那么，在串联和并联电路中，电压又有什么规律呢？ 新课引入 知识点 串联电路的电压规律 1. 实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压关系 （1）提出问题 两个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？ 1 新知探究 （2）猜想与假设 ①各部分两端电压相等，都等于电源电压。 ②各用电器两端的电压之和可能等于电源两端的电压。 新知探究 分别把电压表接入图中L1两端（UAB）、L2两端（UBC）测出电压，然后测出L1、L2两端的总电压（UAC） ，看看测得的电压之间有什么关系？ V V A B C L1 L2 V （3）设计实验 新知探究 （4）进行实验收集数据 1. 调节电压表指针指零，检查器材； 2. 按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3. 用电压表测量灯L1两端（A、B间）的电压，记为U1； 4. 用电压表测量灯L2两端(B、C间)的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端（A、C间）的总电压为U，记入表格； 5. 更换灯泡，重复步骤3、4； 6. 总结（路端）总电压和各部分两端电压的关系。 L1 L2 新知探究 实验次数 A、B间的电压U1/ V B、C间的电压U2/ V A、C间的电压U / V 电源两端的 电压U'/ V 1 2 3 1.5 1.5 3.0 3.0 1.8 1.2 3.0 3.0 2.1 0.9 3.0 3.0 新知探究 （5）分析及结论 1.5 + 1.5 = 3.0 1.8 + 1.2 = 3.0 2.1 + 0.9 = 3.0 在串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和 U=U1+U2 L2 L1 S U U1 U2 新知探究 为了确保实验结论的准确性和普遍性，实验设计时应考虑到： ①多进行几次实验； ②每次实验选用不同规格的小灯泡或其它用电器； ③改用不同电压的电源； ④将用电器的个数由两个改为三个或更多。 这样才能使实验结论更具有普遍性。 新知探究 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？ 电池串联的电压规律： 实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。 想想做做 如下图所示，电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知 的示数为1.5V，则 的示数为_____V， 的示数为_____V。 4.5 3 V1 V V2 V1 V2 V L1 L2 典型例题1 电路中电源电压为6V，开关S闭合后，电压表的示数为1.5V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为（ ） A. 6V 1.5V B. 6V 4.5V C. 1.5V 4.5V D. 4.5V 1.5V S L2 L1 V C 典型例题2 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 （1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是_____。 （2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____。 短路 电压表指针反向偏转 典型例题3 （3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、A、C之间的电压UL1= 2.4V，UL2= 1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC=____V，并得出了实验的最终结论。 （4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：_____。 4 换用不同规格灯泡多次实验 典型例题3 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。 知识点 并联电路的电压规律 1. 实验：探究 ... ...