课件编号7393084

四下 3下雨啰 教案

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学教案 查看:22次 大小:9748Byte 来源:二一课件通
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四下,下雨,教案
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下雨啰 上课时间:课标陈述: 初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻,所思所想,激发丰富的想象,唤起创造的欲望。标准细目1.用记忆、想象和创造的方式进行造型活动。2 .学习线条、色彩肌理等基本知识,用于描绘事物。学习重点: 学生初步了解穿编的制作要求,学会穿编的基本方法。学习难点:运用多种方法创作穿编作品,媒材的使用丰富有变化。教学准备:课件、各种穿编工具、纸张课时安排:2课时 第一课时:一:导入:雨的回忆1. 谜语和音乐导入:千根线来万根线,颗颗珍珠线上串。看得见来摸得着,掉到地上却不见。这则谜语的谜底是什么。(导入课题)2. 小组接龙说说关于雨的词语、诗句、雨中的用具。如关于雨的词语:大雨、中雨、毛毛雨、雷阵雨、春雨、急雨、梅雨、太阳雨、滂沱大雨、牛毛细雨、茫茫烟雨、狂风暴雨、淅沥沥、哗啦啦、雨后彩虹……诗句:青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无……关于雨具:雨伞、雨披、雨靴、斗笠、蓑衣……板块一感受雨声雨景1. 播放课件,配合图片欣赏各种雨声,感受雨中情、雨中景。2. 说一说自己经历过的下雨时的感觉,模仿一下不同的雨声。 教师引导儿童回忆下雨时的情景。下小雨时,雨点淅淅沥沥地飘下来,沙沙,沙沙……滴答滴答……下大雨时,雨点很大很急,发出“哗哗”“哗啦啦”的声音,雨点连成线。狂风暴雨时,雨水被风刮着打到脸上很疼,风夹杂着雨拍打着雨中的人,天空中落下的急雨使地面泛出一片白。1. 为什么会下雨?下雨的原因。(FLASH课件演示) 火红的太阳把地上的水变成了水蒸汽,漂浮在空中,空气中的水蒸汽遇到冷空气变成小水珠、小冰晶,水珠集合变成白云,当水珠越来越多、越来越大时也就越来越重,形成了积雨云,空气再也托不住它们了,就会落到地面形成雨。(歌词:风中有朵雨做的云)2. 特别的雨。 通过图片,拓展对雨的认识,向学生介绍一些特殊的雨:太阳雨、雷阵雨、暴风雨、雨夹雪、酸雨、冰雹雨……表演雨中情 1. 提问:下雨时人们的姿态或者动物的姿态是什么样? 街上的人打伞,也有两人共打一把伞,有的人穿着雨披骑着自行车,有的穿着雨衣戴着雨帽,有的穿着高筒雨靴……2. 借助伞、雨披等实物,分小组分别请同学用动作表演雨中印象最深、最有趣的情景。(如现场拿出一把伞让学生体会下雨时帮助别人打伞的乐趣)3. 师在黑板用提线人偶拼摆雨中人物动态(如扛伞、撑伞、打伞、玩伞等),学生在下面画动态小人。赏析雨中画面  1. 人文熏陶。  (1)展示四幅雨中的有趣或感人的图片,帮助学生回想他们在现实中看到的情形;   (2)交流一下在雨中遇到的小故事,鼓励学生大胆说出自己发生或看到的事。2. 雨带来的变化。 下雨的时候,周围会有什么不一样?人们的衣着有何变化? 雨中的画面非常生动,街道上有什么变化,小动物们又在干什么?雨天的色彩是怎样的?人们会穿雨衣、雨鞋、打雨伞;树叶,地面洗得很干净,街道上到处都是水;小鸭子、青蛙在水里游泳,还有一些动物躲在自己的窝里不出来;下雨天光线比较暗,天空有时是灰色的…… 3. 欣赏画家笔下的雨。  欣赏《听雨》《风雨》《暴风雨》等作品,了解其表现形式。 4. 欣赏学生的作品。 雨落到了小朋友的脑海里,看他们如何用手中画笔画出有趣的情景。示范雨中人及雨中物哗啦啦,下雨了,走在大街上的人们怎么办呢?他们会有哪些动作? (师多重演示人物或动物不同的雨伞及雨披造型图,主要画出雨中的神态、动作。)1. 师示范奔跑躲雨人物动态。(如有的人会把包、报纸之类的东西顶在头上向前跑。) 2. 继续示范打雨伞 ... ...

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