《开启化学之门》过关检测 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1.化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是 ( ) A.“互联网+”使 产业升级换代 B.生产农药化肥, 提高粮食产量 C.利用化学合成药 物,保障人体健康 D.用化学合成的纤维制成服装 2.“绿色化学”的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合“绿色化学”理念的是 ( ) A.处理废弃物 B.治理污染源 C.深埋有毒物 D.杜绝污染源 3.实验室里几种物品在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是 ( ) A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 B.铁钉:好难受啊,我在潮湿的空气中生锈了 C.灯泡:我通电后发光了,给同学们带来了光明 D.酒精:小磊忘了盖上酒精灯的灯帽,我挥发了 4.下列仪器与其用途的对应关系,错误的是 ( ) 5.下列有关物质的说法中,错误的是 ( ) A.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们是相同的物质 B.碳酸氢铵受热易分解,在保存时应注意密封防晒 C.氮气在一定条件下能与氢气反应,可用于制氮肥 D.蜡烛可用小刀切割,说明蜡烛的硬度较小 6.下列叙述中,前者描述物质的化学性质,后者描述物质的化学变化的是 ( ) A.易生锈,腐蚀 B.燃烧,熔化 C.易升华,爆炸 D.凝固,变形 7.下列对实验现象的描述错误的是 ( ) A.镁条燃烧发出耀眼的白光,生成白色氧化镁 B.在空气中加热铜片,铜片表面变黑 C.给试管里的铜绿加热,绿色粉末逐渐变成黑色,管口有小液滴 D.碳酸氢铵受热后白色固体逐渐消失,产生一种有刺激性气味的气体 8.《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目,由撒贝宁、尼格买提主持。请根据撒贝宁提供的以下线索,说出该气体是 ( ) ①它是食品包装袋中的防腐卫士 ②它的液体可用于医疗手术 ③它可用于制氮肥 A.稀有气体 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气 9.如图所示的实验操作正确的是 ( ) 10.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( ) A.糖水、矿泉水 B.冰水共存物、五氧化二磷 C.二氧化碳、碘酒 D.净化后的空气、受污染的空气 11.每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”,目的在于强化学生的安全意识,提高安全素养。下列做法正确的是 ( ) A.从试剂瓶取出的液体如果超出了所需用量,将多余的部分倒回原瓶 B.可直接用手接触药品 C.为快速清洗试管,用试管刷猛力刷洗 D.不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 12.如图所示是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是 ( ) A.红磷量的多少对实验结果无影响 B.待红磷熄灭并冷却后,再打开弹簧夹,观察现象 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.实验测得氧气的质量约占空气总质量的 13.同学们知道金属镁能燃烧,金属铝能不能燃烧呢?小敏提出取一段打磨好的铝条,用坩埚钳夹持,用酒精灯外焰加热。就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( ) A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.收集证据 14.某同学用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为18 mL,倒出部分液体后仰视液体凹液面最低处,读数为8 mL,则倒出的液体的实际体积 ( ) A.小于10 mL B.大于10 mL C.等于10 mL D.无法判断 15.正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础,下列说法不正确的是 ( ) A.称取药品时,药品不能直接放在天平的托盘上 B.称取指定质量的药品时,应先加药品,后加砝码并移动游码至天平平衡 C.称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时,可认为天平已平衡 D.被测物体的质量不能超过天平的最大量程 二、填空与简答题(本题包括5小题,共35分) 16.(6分)请列举一例生产、生活中的事实来证实、说明或解释下列 ... ...
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