中小学教育资源及组卷应用平台 2020语文部编版小升初专题复习———古诗词运用（二） 班级 姓名 精练一 （1）《行路难（其一）》最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是： ， 。比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是： ， 。运用典故表现诗人信心和信念的语句是： ， 。（愿乘长风破万里浪） （2）《茅屋为秋风所破歌》（包含着与范仲淹“ ， 。”相同思想）（表现诗人推己及人，忧国忧民，博大济世情怀）（突出体现诗人 ， 。）杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在诗中发出了“ ， 。”的呼喊。 （3）《白雪歌送武判官归京》描写边塞奇特景色，写北方边地风狂雪早（可看出物候是因地而异的）的句子是： ， 。写雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙的句子是： ， 。将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似诗句是： ， 。 （4）《己亥杂诗》.以落花为喻，融人议论、表明心志，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意： ， 。写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： ， 。欧阳修曾叹： ， 。其实，“ ， 。”（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？阐明世上事物具有两重性（形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神）的句子是： ， 。 （5）《陋室铭》中的主旨句是： ， ；描写陋室环境幽雅的句子是： ， ；写室中人交往之雅的句子是： ， ；写室中事的情趣之雅的句子是： ， 。 （6）《无题（相见时难别亦难）》常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： ， 。诗中通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是： ， 。 精练二 （1）《相见欢（无言独上西楼）》借助比喻抒写离愁将抽象的情感加以具象化的名句是 ， 。 。 。 以神态与动作的描写揭示了词人内心深处隐藏的多少不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是 。情景交融描画出秋的萧瑟与作者的孤独凄寒之感的词句是 。 （2）《蒹葭》统领全诗，运用比兴手法，既交代时令、环境，渲染凄清惆怅气氛，又表达对意中人深深怀恋之情的诗句是 ， 。 。 。 （3）《雁门太守行》写景叙事渲染兵临城下紧张气氛和危机形势，突出将士们严阵以待高昂气势的诗句是 ， 。从视觉和听觉角度，声音激昂、色彩鲜明浓艳铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是 ， 。运用典故表达将士报效朝廷的决心的诗句是 ， 。 （4）《游山西村》描写丰收年景，农民热情好客的淳厚品行的诗句是 ， 。描绘出一幅春光明媚的山水图，寓深刻的哲理于自然景物的描绘中，现在比喻困境中也往往蕴含希望的诗句是 ， 。 （5）《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是 ， 。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是 ， 。描画塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是 ， 。 （6）《将进酒》中诗人以“ ， 。”河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。“ ， 。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。“ ， 。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。 精练三 一、选择。 1、下列诗人、诗题、名句对应不正确的一项是（ ） A、辛弃疾———《菩萨蛮》———青山遮不住，毕竟东流去。 B、杜甫———《望岳》———会当凌绝顶，一览众山小。 C、王冕———《墨梅》———不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 D、王之涣———《出塞》———但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2、下面的古诗依次与哪些中国传统节日有关？请选出正确的一项（ ） 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 A、春节 ... ...
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