3.7 自然界中氧循环和碳循环 同步练习卷（带解析版）

八年级下学期《3.7 自然界中氧循环和碳循环》同步练习卷 一．选择题（共40小题） 1．（2019秋?乐至县期末）大气中的氧气主要来自植物的（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2．（2019春?杭州月考）用科学的观点认识和分析碳循环和氧循环，其中正确的是（　　） A．变化观：自然界中只有生物参与碳循环和氧循环 B．平衡观：碳氧循环有利于大气中氧气和二氧化碳的相对稳定 C．守恒观：碳氧循环过程中各元素质量守恒，其化合价不变 D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子的总数增加 3．（2018秋?江北区期末）保护生物多样性就是要保护生物懒以生存的环境，所以我们要提倡“低碳生活”．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量．下列各项属于“低碳生活”方式的是（　　） ①台风过后，宁波市区公交车免费乘坐； ②农田秸秆焚烧处理； ③夏季高温天，空调设置温度不低于26℃； ④电脑始终处于待机状态； ⑤少看电视，多做户外运动； ⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋； ⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒． A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③⑥ 4．（2018秋?卧龙区期末）农业上对农作物进行合理密植主要是为了（　　） A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤肥料的利用率 C．提高作物的光合作用效率 D．便于田间管理 5．（2019?咸宁模拟）某菜农为提高塑料大棚中蔬菜的产量，采取了下列一些措施，其中不是利用光合作用来提高产量的是（　　） A．适当提高大棚中二氧化碳浓度 B．夜间适当降低大棚内的温度 C．适当增加光照时间 D．适时浇水 6．（2019?蓬江区校级一模）在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是（　　） ①建造温室大棚时使用白色的塑料薄膜，以提高光合作用效率 ②适当增加光照以补充冬季的阳光不足 ③尽量增加空气的湿度，以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用的强度 ⑤向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用的强度 ⑥温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累。 A．②④⑥ B．①②④ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 7．（2019?牡丹区校级一模）有经验的农民，往往采用给农作物施“气肥”的方法提高大棚种植作物的产量。你认为，这里所说的“气肥”通常是指下列哪种气体？（　　） A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳 8．（2018秋?宁津县期末）在现代化的生产蔬菜的温室中，下列哪些措施可提高蔬菜产量？（　　） ①增加光照时间②合理密植 ③适度增加温室中的二氧化碳量（或开窗通风） A．① B．② C．①② D．①②③ 9．（2019?阳东区模拟）在室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中，可以选用的是（　　） A．降低白天的温度 B．提高夜晚的温度 C．提高氧气的浓度 D．提高二氧化碳的浓度 10．（2018秋?西湖区校级月考）关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（　　） A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 11．（2018春?吴兴区期末）大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧循环，以下对自然界氧循途径的描述正确的是（　　） A．生物的呼吸作用在产生氧气 B．各种燃烧现象在消耗氧气 C．微生物的氧化分解作用在产生氧气 D．绿色植物时刻都在产生氧气 12．（2018?随州）十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理 ... ...