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课件网) 第 页 物体 物体 施力物体 受力物体 相互 第 页 (2)在国际单位制中，力的单位是_____，符号为_____. (3)力的作用效果：①力可以改变物体的_____(指速度大小或方向的改变)．②力可以改变物体的_____. 牛顿 N 运动状态 形状 第 页 对力的作用效果的说明 (1)运动状态改变包括：物体由静止到运动、由运动到静止、运动速度大小改变、运动方向发生改变等，即只有静止和匀速直线运动两种情况是运动状态不变，其他的情况均是运动状态发生了改变． (2)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，则一定受到了力；而一个物体受到了力，可能改变了运动状态，也可能改变了形状，还有可能两者都改变． 第 页 2．力的三要素和力的示意图 (1)力的三要素：力的_____、_____、_____叫做力的三要素．只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会发生变化． (2)力的图示：力可以用一条带箭头的线段表示，线段的长度表示力的_____，线段的起点(或终点)表示力的_____，箭头的方向表示力的_____，这种表示力的方法叫做力的图示． (3)力的示意图：在对物体进行受力分析时，有时只要画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力． 大小 方向 作用点 大小 作用点 方向 第 页 第 页 弹性形变 伸长量 力的大小 零刻度线 量程 分度值 受力方向 大小 方向 正对 N 第 页 (1)使用弹簧测力计时，拉力的方向不一定在竖直方向．弹簧测力计是测量力的大小的工具，不一定仅测竖直方向或水平方向的力，也可以测量其他方向的力，如沿斜面匀速拉动弹簧测力计．但要注意，在测量力时，要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向共线． (2)弹簧不受拉力时的长度叫做弹簧的原长，一般用l0表示；弹簧受到拉力后的长度一般称为弹簧的长度，用l来表示，则弹簧的伸长量就是Δl＝l－l0.弹簧的伸长量Δl越长，表明所受的拉力越大． 第 页 地球吸引 质量 G＝mg 竖直向下 重心 大 第 页 5．相互接触的物体_____有力的作用；不接触的物体_____有力的作用． 不一定 也可能 第 页 实验 探究重力的大小跟质量的关系 1.实验需要的主要器材：天平、弹簧测力计. 2.设计记录表格． 3.数据处理及实验猜想． 4.实验时多次测量是为了避免产生偶然性，出现误差． 5.实验中用到的物理方法是数据归纳法和图象法. 6.实验结论：物体所受重力跟其质量成正比，比值g是定值，取9.8 N/kg. 第 页 【湖北襄阳中考】某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示： (1)在实验过程中，需要的测量工具有：_____. (2)根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为_____ N/kg. (3)分析表中实验数据，得出结论：_____. 天平和弹簧测力计 9.8 物体所受的重力跟它的质量成正比 实测物体 物体质量m/kg 所受重力G/N 物体1 0.5 4.9 物体2 1 9.9 物体3 2 19.4 第 页 在通常情况下，我们认为g为9.8 N/ kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为部分地区的g值大小. 第 页 根据表中提供的信息，回答下列问题： (4)g值相同的城市是_____. (5)猜想g值变化的可能原因是_____ _____. (6)我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”实质上应该是货物的_____. 武汉和上海 质量 g值可能与所在地的纬度有关，纬度越高， g值越大 第 页 一 力 1．【2019·眉山】踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是 ( ) A．足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性 B．运动员踢足球时脚 ... ...
