2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春统编三年级语文下册第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分） 因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 二、选择下列带点的字正确读音，在后面打“√”。（3分） 遗憾（hàn ɡàn） 碍事（āi ài ） 羡慕（xiàn xàn） 破碎(suì shuì) 浪花(nànɡ lànɡ ) 飞溅(jiàn jàn) 三、看拼音，写词语。（10分） linɡ diǎn línɡ qiǎn pù kè xiānɡ chánɡ mì bù jì xù mì mì tánɡ cù pái ɡǔ xínɡ zhuànɡ 四、选择题。（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。 A.因为但愿未实现而不愉快。（失落） B.感到出乎意料，难以了解。（奇异） C.钓鱼用的鱼食。（鱼饵） D.繁琐难办的事。（难事） 2. 下列近义词不相对应的一项是（ ）。 A. 露天———户外 绷紧———拉紧 B. 奇异———稀奇 熟悉———了解 C. 担忧———担心 失望———失落 D. 奇异———奇怪 希望———远望 3.“要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……”句中省略号的作用是（ ）。 A. 表示引文的省略。. B. 表示列举的省略。 C. 表示话还没有说完。 D. 表示重复词语。 4. 《尾巴它有一只猫》关于猫尾巴说法错误的一项（ ）。 A. 一条喜欢反向思维的猫尾巴。 B. 一条自负的猫尾巴。 C. 一条狂妄的猫尾巴。 D. 一条有趣的猫尾巴。 5. 下列对《我变成了一棵树》文中语句理解有误的一项是（ ）。 A.“我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。”这句话是说英英想变成一棵树，完全是因为不想在玩儿的时候有人叫她吃饭。 B.“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……” C.“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”句中“它们”指的是各种鸟。鸟在枝头跳起了舞，这是运用了拟人的修辞手法，反映了英英丰富的想象力 。 D.“傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。”句中“一动一动”、 “发出丁零丁零的声音”都是英英的心理描写。 五、填空题。（28分） 1.照样子，写词语。（6分） （1）例：暄腾腾（ABB 式词语） 、 、 . （2）例：丁零丁零（描写声音的“ABAB”式的四字词语） 、 、 . 2.填上合适的词语。（6分） ( ?)的芽儿 (? ?)的花儿 (? )的豆角 (? ?)的丝瓜 (? )的青蛙 (? ?)的伞 3. 按要求写句子。（6分） （1）我有点儿高兴，又有些失望。（用带点的词语仿写句子） . （2）我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。（用带点的词语仿写句子） . （3）这次活动全班同学大部分都参加了。（修改病句） . 4.按课文内容填空。（7分） （1）《我变成了一棵树》这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“ ”。在母亲眼里，每一个孩子都是 。 （2）《一支铅笔的梦想》中铅笔有五个梦想： ， ， . ， ， 。 5.让我们也发挥想象，写一写小真的长头发还能做哪些有趣的事吧。（3分） . . 六、阅读理解。（21分） （一）课内阅读。（8分） 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 □你好□ 妈妈向我点一点头□请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗□ 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 1. 给文中□加上标点符号。（2分） 2.画线的句子运用的修辞手法是 ，“嗵嗵”与“丁零丁零”是 词，写 ... ...