【核心考点】选修4 第二单元 东西方的先哲 思维导图+知识梳理+过关练+提升练 学案（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 东西方的先哲 【思维导图】 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??) 【知识梳理】 一、儒家文化创始人———孔子 1.孔子的生平 (1)少年学礼：苦研《诗》《书》《礼》《乐》，以传承礼乐文化为己任。 (2)开办私学：三十岁时精通“六经”，开始收徒讲学。 (3)从政失败：出仕为官，官至司寇，后做官失败，结束从政生涯。 (4)周游列国：率徒周游列国，宣传自己的政治主张，却没被采纳。 (5)献身文教：68岁后回到鲁国，整理典籍、删修《春秋》。 2.孔子在政治、教育、文化等方面的基本思想与主张 (1)仁的思想：“仁”者，“爱人 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”，“己所不欲，勿施于人”。仁是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则。主张以德和礼治理社会，反对苛政。将礼和仁结合，让礼体现仁的精神，让仁有礼的约束。 (2)礼的思想：礼即周礼，主张“克己复礼，以为仁”，匡正社会秩序。 (3)中庸思想：为了协调仁和礼，提出中庸思想。他认为“过犹不及”，要恰到好处，“和而不同”。 (4)孔子的教育思想：“有教无类”；首开兴办私学风气；注重因材施教、言传身教等。 (5)整理编撰古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，使中国古典文化绵绵不绝。《论语》成为儒家学派经典。21世纪教育网版权所有 3.孔子在中国及世界思想史上的地位与影响 (1)对中国 ①古代政治：孔子整理和修订的“六经 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础。其思想有利于稳定社会，缓和矛盾，维护统一，后来成为封建社会的统治思想。 ②古代文化：以仁、礼、中庸为核心的儒家思想内涵，渗透到社会秩序和个人行为规范之中。 ③古代教育：奠定了中国古代的教育传统，产生了深远影响。 (2)对世界 ①亚洲：汉朝以后，儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等，对这些国家产生了深远影响。 ②西方：明清以后，孔子学说传到西方，欧洲一些思想家从儒学中得到启发借鉴和鼓舞。 2、西方哲学的代表柏拉图 1、柏拉图的政治活动 （1）背景 ①雅典民主政治由强盛走向衰落。 ②柏拉图出身于贵族家庭，为其提供了最理想的教育环境。 ③伯罗奔尼撒战争正在进行。 （2）政治活动 ①青年时代便对政治产生兴趣，关注希腊城邦局势的发展。 ②伯罗奔尼撒战争的失败，暴露雅典民主政治的弊端，希望改变雅典民主政体。 （3）思想形成 ①师从苏格拉底，深受其思想影响。 ②游历地中海诸国，接触各地学者，成为知名的哲学家。 ③其著述以对话录为主，其中绝大多数以苏格拉底为主要对话者。 2、理念论和理想国 （1）理念论 内容：①世界是由理念构成的理性世界和由个别事物构成的感觉世界组成。 ②理性世界真实、完美而永恒；感觉世界虚假、残缺而变幻，两者对立。 实质：理念先于物质存在，知识是人先天固有的，是典型的唯心论。 （2）理想国 理论：①理想国家由护国者、卫国者、生产者组成。如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。21cnjy.com ②国家统治者应该由“哲21世纪教育网”来担任。 实践：找到“哲21世纪教育网”的雏形———阿启泰。 评价：①柏拉图的理想国家，并非纯粹的空想，而是针对希腊各种政体弊端提出的。 ②虽然“哲21世纪教育网”的理想国家最终成为乌托邦，但给人以启发。 3、柏拉图学园 （1）学园概况 建立地点：阿卡德米。 学生来源：大多来自希腊各城邦的上层社会。男女生平等对待。 课程设置：开设算术、几何、天文学等。 教学方法：①老师采用对话的形式教学，随心所欲、不拘一格。 ②学生不必恭恭敬敬、惟命是从，可以自由讨论问题。 （2）学园地位：①学园的建立是柏拉图生命中的转折点；②学园是欧洲历史上第一所综合性学校。 （3）柏拉图的历史地位： ① ... ...