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课件网) 物理沪科版 八年级上 第五章 质量与密度 第一节 质 量 比较轻重？ 书桌和凳子谁重？ 一盆水和一碗水谁重？ （1）通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量； （2）通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算； （3）通过观察，掌握测量质量的常用工具。 学习目标 自主学习： 带着以下问题自主学习本节课： 1、什么是质量？ 2、质量的单位有哪些？ 3、天平的构造？ 试一试 进行分类 请把玻璃杯、铁钉、大头针、玻璃砖、木块、牙签进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 铁钉 大头针 木块 牙签 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 由 玻璃杯 玻璃砖 一根铁钉和一根大头针的相同之处 和不同之处？ 体验活动1： 一支粉笔和一盒粉笔，一杯水和一桶水，有什么相同之处?又有什么不同之处? 想一想： 相同之处是物质种类相同，不同之处是所含物质多少不同。 质量：物体所含物质的多少叫做物体的质量。 质量的概念 用字母 m 表示 体验活动2： 把一块橡皮泥把它捏成各种形状，其质量会改变吗? 新知探究 泥团 泥人 （1）泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 形状 没有 一、质量的属性 把一只圆珠笔从一个位置移至另一个位置，其质量会改变吗？ 体验活动3： 新知探究 结论：物体的 变了，质量 变化。 没有 （2）宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？ 空间位置 一、质量的属性 新知探究 一、质量的属性 （3）冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？ 结论：物体的 变了，质量 变化。 冰 水 状态 没有 结论: 质量是物体的一个基本属性，它不随物体的形状、状态、空间位置的改变而变化． 当堂掌握： 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、铁比棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 c c 单位： 1、国际：千克（kg） 二、质量的单位 要精确比较物体的质量大小，必须要确定质量的单位。 2、其它：吨（t） 克（g） 毫克（mg） 3、关系：１t＝１０３kg １kg＝１０３g １g＝１０3mg 常用：公斤，斤，两 在日常生活中，还用到哪些质量单位？ 1千克=1公斤=2 斤 1斤=10 两 思考：1公斤= g 1斤= g 1两= g 1000 500 50 例题：单位换算 1、50g= kg 50g=50 =5×10-2kg ×10-3kg 2.尝试完成下列单位换算： (1)50t= kg 60kg= mg (2)24mg=_____g 56g= kg 5×104 6×107 2.4×10-2 5.6×10-2 尝试完成下列单位换算(3)： 5t=?? ????kg? 50kg=????? ? g ? 10g= ? ?? mg?50mg=? ???? g 2斤=????? g??1.5kg=???? 斤 5×104 5×10-2 3 5×103 104 103 一头象质量约5__ t 估测常见物体质量，填单位 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约6__ kg g 生活中的物理 大约50 大约500 大约2 大约50 大约5 可达150 g g kg kg k g t 填单位 三、测量质量的工具 我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具———秤。你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？ 磅秤 电子秤 案秤 杆秤 生活中的秤 实验室中的秤 托盘天平 托盘天平的构造 分度标尺 横梁 游码 平衡螺母 指针 称量标尺 托盘 底座 砝码 镊子 三、测量质量的工具 小结 1、质量是物体的基本属性 2、质量的单位 3、测量质量的工具 当堂掌握： 1.完成以下单位换算： 5300kg＝ _____t O.15kg＝ _____g＝ _____mg。 580mg= _____ g ... ...
