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课件网) 物理沪科版 八年级上 5.3 第2课时 测量物质的密度 学习目标 1.会用量筒测量液体及不规则形状固体体积的方法； 2.会测量固体和液体的密度；学会利用公式间接测量物质密度的科学方法。 提 出 问 题 现在我想知道这块石头的密度，该怎么做呢？ 菊花石块形成于距今约2.8亿年前。 其成份为天青石与栖霞岩，内含丰富的硒、锶、铋等多种微元素，对人体有强身健体，抗癌益寿作用。 测量性实验设计的一般方法 （1）根据测量的需要选定相关的物理公式 （2）由公式中待测的物理量选定测量的工具 （3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理 实验原理： 需要测量的量： ①质量:m ② 体积V ①质量:m 天平(使用方法？) 规则体： 刻度尺（几 何公式） 不规则体：量筒排水法（量筒使用方法？） ② 体积V 固体 ①质量:m 天平 ② 体积 V : 量筒 液体 [复习回顾，探寻新知] ρ=m/v 石块的体积 石块放入前水的体积（适量） 石块和水的总体积 实验器材：天平、量筒、水、烧杯等 探究一： 测固体(如小石块、小铝块、小蜡块等)的密度 [小组合作，实验探究] 蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？ ？ 释疑解惑 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法1：压入法（今天我们就采用方法一） 器材：天平、量筒、水、细竹签、石蜡 ① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1 ③ 把石蜡放入量筒水里，用一根细竹签把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V2，两次读数之差 V= V2- V1 ④ 根据公式 求出石蜡密度 实验：测定密度比水小的石蜡的密度 方法2：坠入法（配重法） 器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡 ① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1 ③ 把上面石蜡也沉入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ，两次读数之差 V= V2- V1 ④ 根据公式 求出石蜡密度 1. 。 2. 。 3. 。 小石块 参照上面的三幅图，请叙述测小石块密度的步骤，在导学案上设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 4. 小石块密度表达式： 石块密度的表达式： 实验数据记录表 石块的质量m（g） 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积 石块的密度 实验器材：天平、量筒、盐水（或酒精）、烧杯 探究二： 测液体(如盐水或酒精)的密度 [小组合作，实验探究] 拿出一杯配制好的盐水（或酒精），请同学们设计出测出它的密度的方法和步骤，看能有几种方案？ 方案一： 1．用调好的天平测出空烧杯的质量为m1； 2．将被测液体倒入烧杯一部分，测烧杯和液体的总质量为m2； 3．把烧杯内的液体倒入量筒中，测液体的体积为V； 4．根据 ρ=m/v 计算该液体的密度。 思考讨论：此方法有哪些不妥，所测密度是偏大还是偏小？ 方案二： 1．用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m1； 2．将烧杯中的液体倒一部分到量筒中，用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2； 3．读出量筒中的液体的体积v； 4．根据 ρ=m/v 计算得出该液体的密度。 5．所测液体的密度表达式为： ρ=( m1-m2)/v 。 【释疑解惑】 此方案比方案一的好处，与学生共同确定最佳方案（即方案二） 1. 。 2. ... ...
