(
课件网) 梨 园 百 花 设计与目标 课前预习 课内探究 课后延伸 ·掌握京剧的四种艺术表现手段 ·掌握二黄、西皮 两种唱腔的特点 ·能辨别文场和 武场的伴奏 ·巩固课堂所 学知识 ·养成聆听京 剧音乐的习惯 ·了解京剧 的起源和声腔的基本分类 ·掌握京剧 行当的划 分 京剧的唱、念、做、打 教学重点： 教学难点： 京剧二黄、西皮唱腔的辨别 教学过程 一、情境导入，接触新知 这首歌曲根据中国哪种戏曲改编的？ 看大王在帐中和衣睡稳 ———京剧《霸王别姬》选段 [南梆子] 秦末，楚汉相争，韩信命李左车诈降项羽，诓项羽进兵。在九里山十面埋伏，将项羽困于垓下。项羽突围不出，又听得四面楚歌，疑楚军尽已降汉，在营中与虞姬饮酒作别。虞姬自刎，项羽杀出重围，迷路，至乌江，感到无面目见江东父老，自刎江边。 我站在烈烈风中/恨不能荡尽绵绵心痛/ 望苍天四方云动/ 剑在手问天下谁是英雄 /我站在烈烈风中 /恨不能荡尽绵绵心痛/ 望苍天/ 四方云动 /剑在手 /问天下谁是英雄/ 人世间有百媚千抹 /我独爱爱你那一种 /伤心处别时路有谁不同 /多少年恩爱匆匆葬送 /我心中你最忠 /悲欢共生死同 /你用柔情刻骨 /换我毫情天纵 我心中你最忠 我的泪向天冲 来世也当称雄 归去斜阳正浓 我心中你最忠 悲欢共生死同 你用柔情刻骨/ 换我毫情天纵 /我心中你最忠/ 我的泪向天冲 /来世也当称雄 归去斜阳正浓 /我站在烈烈风中 恨不能荡尽绵绵心痛/ 望苍天 /四方云动 /剑在手/ 问天下谁是英雄 /人世间有百媚千抹/ 我独爱爱你那一种 /伤心处别时路有谁不同 /多少年恩爱匆匆葬送/ 我心中你最忠/ 悲欢共生死同/ 你用柔情刻骨/ 换我毫情天纵/ 我心中你最忠 /我的泪向天冲 /来世也当称雄/ 归去斜阳正浓/ 我心中你最忠 /悲欢共生死同 /你用柔情刻骨 /换我毫情天纵/ 我心中你最忠/ 我的泪向天冲 /来世也当称雄/ 归去斜阳正浓/ 历史背景 选段 京剧的四种艺术表现手段： 做、打 唱、念、 京剧的艺术特点： 用 歌、舞 演故事 歌 舞 思考：本段视频表现了京剧的哪几种艺术表现手段？从节奏、旋律、声腔等方面比较前后唱腔有何不同？ 《甘洒热血写春秋》 疏缓 平 稳 凝重、稳健 紧凑 起伏大 流畅、轻快 二黄 西皮 二黄与西皮是京剧的主要唱腔 唱腔 节奏 旋律 声腔 在表演过程中，可以没有“唱”，没有“念”，没有“打”，但不能没有“做”，“做”是连接“唱、念、打” 的枢纽，他们相互补充，相互衬托，融为一体。 唱、念、做、打既是京剧表演中的四种艺术手段，同时也是京剧演员表演的四种基本功，通常被称为“四功”。 京剧伴奏： 文场 武场 京胡、京二胡、月琴 三大件 场面 三弦 四大件 看视频，辨场面 思考：场面在戏曲中的作用 文场： (1)为演唱伴奏 (2)配合演员身段表演 武场： (1)配合演员的唱、念、做、打，使其起止明确、节奏鲜明 (2)渲染舞台情绪气氛 场面的作用 1、京剧的艺术表现手段是（ ），京剧的念白分（ ）白和（ ）白。 2、京剧被称为我国的（ ），京剧的唱腔主要有（ ）和（ ）。 3、京剧的伴奏称为（ ），伴奏乐器分为（ ）和（ ）。 4、京剧文场的主要伴奏乐器是（ ）、（ ） （ ）俗称"三大件"。 唱、念、做、打 京 韵 国粹 西皮 二黄 文场 武场 京胡 京二胡 月琴 场面 六、课课堂总结与布置作业： 京剧是一门博大精深的艺术，那激昂或委婉的唱腔，优美的身段，变化多端的脸谱，精美绝伦的服饰，无不体现着中国表演艺术的博大精深。课后，请同学们以“听戏、看戏、唱戏、演戏”为主题，对京戏进行为期一周的研究，下节课我们以小组为单位进行交流汇报。 课余利用互联网，分别查阅听赏2-3个西皮、二黄唱段，并能记住唱段的出处。 ... ...
