中小学教育资源及组卷应用平台 高考语文模拟试题精编(十二) 1．解析：选A。B项，根据原文“常人所获得的一般幸福可以通过行德来实现，依靠智德所获得的幸福才是最大的幸福”可知，幸福包括一般幸福和最大幸福，而亚里士多德的话是就获得“最大幸福”来说的，这里曲解原文；C项根据原文“但他更加强调获取物质的方式方法是否符合正道和义……”可知，该项系强加因果；D项，这里是选择关系，而原文应为递进关系。 2．解析：选D。“均倡导仁爱”系无中生有。 3．解析：选B。根据原文“统治者用道德原则治理国家的政事，就能稳定自己的统治”可知，统治阶级治理国家的手段是道德原则，而非幸福观，此项系张冠李戴。 4．解析：选B。A项，“意在……重要作用”错；C项，“肯定大树进城的意义和价值”错；D项，“一旦失去树木，也就失去了人生的方向”不妥。 5．解析：本题考查鉴赏散文的结构技巧。通读全文，扣住题目，梳理作者的整体思路，找出这篇散文的文脉并简要分析即可。 答案：①开头借描述“大树的驿站”扣题，并引出对“不走”的大树的回忆，为下文写大树的“奔走”张本。②然后具体描述“冤屈”的大树“远走他乡”的惨状，与上文形成强烈的对比，进一步揭示主题。③最后一段归结全文，卒章显志。 6．解析：这篇散文以“奔走的大树”为题，主要揭示了如何对待大自然的问题。整合全文信息，概括出作者所要表达的情感，结合具体内容进行分析即可。 答案：①揭露和批判了杀鸡取卵、自毁家园的行径。大树的“奔走”，反映了传统的乡村文明和宁静的田园生活受到冲击的现实弊端。②讽刺了违背自然规律、人为造景等急功近利的做法。大树离开了故土，即便享受“城市的待遇”，也改变不了枯萎死亡的结局。③警示人们不忘根本，善待自然，不要在经济利益的驱动下迷失自我。文中的“大树”实际上是传统的农耕文化的象征，是乡愁的载体，大树“奔走”乃至不知所终，归乡的游子有可能找不到自己的精神家园。 7．解析：选B。“超导已经为人类创造了可观的效益”错误，原文说的是“超导正在或即将为人类创造可观效益”。 8．解析：选AE。A项“表现了他兴趣爱好广泛”无中生有，文中只是借打麻将的事情说明道理，并没有说打麻将是赵忠贤的兴趣爱好； E 项“详细介绍了赵忠贤在高温超导领域的研究过程”错误，文中详细介绍的是赵忠贤的成就，不是其研究过程。 9．解析：这篇传记的标题中“忠诚”二字概括出传主的主要品质，“终成贤”正是传主“忠诚超导”的结果。作答时，可扣住整篇传记的主旨来分析。 答案：①标题中巧妙纳入传主名字中的“忠”“贤”二字；②直接点出了传主的主要研究内容———超导；③标题高度概括了传主的品质和成就，表达了作者的敬仰、赞赏之情。 10．解析：选B。“彦博虑”后面的宾语是“为贼焚”，“焚”后面应断开，排除A、D项；“质曰”不能分开，排除C项。 11．解析：选C。“赞颂”一词错误，谥号有褒有贬。 12．解析：选C。吃饭时不吃两种以上的肉食。 13．解析：第(1)句中的关键词语有“堑”“北”“冲”，“御之于寒岭下”为状语后置句；第(2)句中的关键词语有“趋”“去”“壮”。 答案：(1)敌人在路上挖沟来阻止官军，郝质在寒岭下抵御他们，转战并追赶败北的士兵，于是修复了宁远的各个营寨，来控制贼人的交通要道。 (2)郝质跑到帐下说：“蔺千离开，实际上是我派他走的，罪过是在我这里，我愿意代替蔺千受死。”彦博钦佩他的节义，释放了他们两个。 【参考译文】 郝质，字景纯，是汾州介休人。年轻的时候参军，拉硬弓是第一名。担任殿前行门，换任供奉官，担任府州驻泊都监，主管麟府军马，与田朏率军护送军需物资到麟州，在道中遇到数千西夏骑兵劫夺，郝质在前开路，奋力作战，斩杀数百人、获得数百匹 ... ...
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