人教版六年级(五四学制)道德与法治 第四单元 测试卷 (时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题 1. 国家最高科学技术奖获得者侯云德院士，在探索病毒世界的过程中，经历过无数次挫折，但从未放弃，为中国的疾病防治事业作出了卓越的贡献。对此理解最恰当的是( ) A． 面对挫折有负面情绪反应是正常的 B． 面对挫折要及时调整自己，正确对待挫折 C． 生活中的挫折是我们成长中的一部分 D． 面对挫折，不同的人会有不同的行为反应 2. 生命是宝贵的，我们要守护生命。以下做法属于守护生命的是( ) ①合理的饮食，有规律的作息 ②生病时及时就医，不滥用药物 ③只关注自己的身体，精神无关紧要 ④增强安全意识，提高自我保护能力 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 3. 因为早产,兰兰在出生时体重只有610克,身体只有巴掌大小,在家人的精心照顾下,3个月大时兰兰体重已接近4千克,虽然比同龄孩子略小,但圆乎乎的小脸看上去已经十分健康.上述材料说明( ) A．在时间的长河中,人的生命很短暂 B．人的生命是有限的,应当热爱生命 C．人的生命来之不易,生命是属于我们自己的幸运 D．人类生命不断发展,人类精神文明不断积累和丰富 4. 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( ) ①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救 ②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则 ③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情” A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ①④ 5. 面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是( ) A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 6. 作家罗曼罗兰说：人生不出傻来闽车票，一里动身，绝不返回。这形象的说明( ) ①一个人的生命是短暂的 ②生命属于我们只有一次 ③生命一旦失去就不会再来 ④生命是有限的，应珍惜美好的生命。 A． ①②③ B． ①②③④ C． ②③④ D． ①②④ 7. 期中考试试卷发下来了，由于过度紧张，小强的成绩不理想，远低于正常水平。这时，下列想法中小强可取的是 ( ) A．悲观失望，灰心丧气 B．唉！我不是学习的料儿 C．我怎么会这么倒霉呢 D．分析原因，勇敢面对 8. 杭州协警礼为奇在执勤中发现路面裂痕，预见到可能会发生塌陷，便与同事一起提前疏散车辆和行人，避免了人员伤亡。礼为奇的行为传递的正能量是( ) ①珍爱和尊重生命 ②学会平等待人 ③实现生命的接续 ④在生命接续中，担当自己的使命 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9. “仁者爱人”“推己及人”及孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等名言要求我们( ) A．关爱自己生命的同时，也要关爱他人的生命 B．生命至上，只关爱自己的生命 C．劝说人们要珍爱生命 D．要尊老爱幼 10. “扬州市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后，提前重返讲台，用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们( ) ①授人玫瑰手留余香 ②人生意义在于奉献 ③只要患病就能成名 ④生命真谛在于质量 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 11. 下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B．不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 12. 生命的价值靠行动实现，下列行为有助于我们实现生命价值的是( ) ①课堂上认真思考，努力学好各门功课 ②一心想成为名人，从发型到服装一味模仿、扮酷 ③耐心帮助 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
