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课件网) 贤哥”气功”取火 第一节 内能 功 热量 选修3-3 第三章 热力学基础 第二节 热力学第一定律 一、【自主预习】 （一）预习课本P60 (第一节 内能 功 热量) 1、物体内能包括 分子动能 和 分子势能 .分子动能由 温度 决定;分子势能由 体积 决定,因此,想要改变内能,必须使物体的温度和体积发生变化. （1）做功：外界对物体做功，物体的内能 增大 ，物体对外界做功，物体的内能 减小 。 自主学习答案展示: （2）热传递： 注意：热传递过程所转移的内能称为 热量 ，因此，热量是传递着的能量，不能说物体有多少热量，而是说物体具有多少内能。 c—比热容 m--质量 热功当量： 1卡= 4.2 J 2、总结：改变内能的两种方式： 做功 和 热传递 。 【效果检测】: 1、下列例子是通过什么方式改变物体内能的?? A.用太阳灶烧水(? 热传递 )? B.古人钻木取火(??做功 )? C.用电热水壶烧水(??热传递? )? D.用打气筒打气，筒壁变热(??做功 )? E.柴油机汽缸内空气被压缩(??做功 )? F.热机汽缸内高温高压气体膨胀(?做功?) 2、把锅里150kg的水由20℃加热到80℃，水的内能增加了多少？（已知水的比热4.2×103J/Kg.0c） （二）、预习课本P64 (第二节 热力学第一定律) 1、热力学第一定律的表达式: △U=W+Q . 2、回答课本P64思考与讨论的问题。总结△U，Q，W几 个量取正、负的意义 应用：（对一定质量的理想气体来说） （1）外界对气体做的功即压缩气体（V减小）；气体对外界做功即气体膨胀（V增大） （2）气体温度升高，内能增大；气体温度降低，内能减少（理想气体的内能只考虑分子动能，只与温度有关，与体积无关） （3）ΔU＝Q＋W 的三种特殊情况 若过程是绝热的，即Q＝0，则W＝ΔU，外界对气体做的功等于气体 内能 的增加． 若过程是等容的，即W＝0，则Q＝ΔU，气体吸收的热量等于物体 内能 的增加． 若过程是等温的，即ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q， 外界对气体 做的功等于物体放出的热量 【效果检测】: 3、空气压缩机在一次压缩过程中,活塞对气缸中的气体做功为2.0×105 J,同时气体的内能增加了1.5×105 J.试问：此压缩过程中,气体从外界吸收了热量还是向外界放出热量?传递的热量是多少? 解: 由△U=W+Q 有Q =△U – W=(1.5×105-2.0×105) J=-0.5×105 J 负号说明气体向外界放出热量;传递的热量是0.5×105 J ? 4.一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，(若不计气泡内空气分子势能的变化)则( B ) A．气泡对外做功，内能不变，同时放热 B．气泡对外做功，内能不变，同时吸热 C．气泡内能减少，同时放热 D．气泡内能不变，不吸热也不放热 5.解:理想气体经历等压变化,由盖-吕萨克定律 解得VB=8.0×10-3m3 W=-P△V=-P(VB-VA)=- 2×102 J 由热力学第一定律 △U=W+Q=(- 2×102+7.0×102)J=5.0×102J 解决方法： 小组讨论 代表讲解 实验探索：课本P60 图3-1-1 图3-1-2 总结:气体在 或 时做功,导致气体的内能发生了变化, 表现为 的变化. 4.老师点评 自主学习疑点解决: 压缩 膨胀 温度 效果检测4.一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，(若不计气泡内空气分子势能的变化)则( B ) A．气泡对外做功，内能不变，同时放热 B．气泡对外做功，内能不变，同时吸热 C．气泡内能减少，同时放热 D．气泡内能不变，不吸热也不放热 (1)恒温,内能不变 (2)上浮,压强减小,气泡膨胀,对外做功,由于内能不变,所以气体要吸热. 效果检测5 5.解:理想气体经历等压变化,由盖-吕萨克定律 解得VB=8.0×10-3m3 W=-P△V=-P(VB-VA)=- 2×102 J 由热力学第一定律 △U=W+Q=(- 2×102+7.0×102)J=5.0×102J 强化提升2、如图所示，容器A、B各有一个可以自由移动的轻活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定。A、B的底部由 ... ...
