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课件网) 考场作文提分第1-3分钟：破题技巧2 第二讲 半命题作文的补题技巧 半命题作文补题技巧一： 配方技巧 巧借经典歌曲，增添趣味； 半命题作文补题技巧二： 化用诗词警句，增添韵味； 半命题作文补题技巧三： 倚仗修辞，力求生动。 巧借经典歌曲，增添趣味 技巧解析 让_____的_____ 要求： 1、仔细斟酌,完成上面这个文题,并将完成后的文题写在下页作 文格的第一行内。 2、根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。 3、作文中不得出现真实的人名、地名、校名。 技巧解析 巧用 经典歌曲 化用 诗词警句 倚仗修辞 亲 情 友 情 师生情 故乡情 民族情 战争与和平 社会问题 环境保护 理想和追求 巧用 经典歌曲 化用 诗词警句 倚仗修辞 亲 情 友 情 师生情 故乡情 民族情 战争与和平 社会问题 环境保护 理想和追求 技巧解析 《让我们荡起友谊的双桨》 《让上下求索的精神永恒》 《让乘风破浪的豪情常在》 《让自信的大门永开》 先将题目补写完整，文体不限，字数不少于600字。 技巧训练 练习题一： 在充满_____的日子里 技巧训练 《在充满苦难的日子里》 《在充满阴霾的日子里》 √ 巧用 经典歌曲 化用 诗词警句 倚仗修辞 亲 情 友 情 师生情 故乡情 民族情 战争与和平 社会问题 环境保护 理想和追求 练习题二： 技巧训练 阅读下面的题目，根据刚才学到的知识，选择一至两种技巧， 在选定的方框里打“√”，然后进行补题。 请以“_____来了”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意；③文体定； ④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 巧用 经典歌曲 化用 诗词警句 倚仗修辞 亲 情 友 情 师生情 故乡情 民族情 战争与和平 社会问题 环境保护 理想和追求 技巧训练 《青春来了》 √ 练习题三： 技巧训练 水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变地是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变地是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是_____”为题目，写一篇文章。 要求：①在横线上补全题目；②除诗歌外，文体自定；③文章中不要 出现真实的地名、校名和人名。 技巧训练 《不会变的是向往天空》 √ 《不会变的是春晖》 √ 巧用 经典歌曲 化用 诗词警句 倚仗修辞 亲 情 友 情 师生情 故乡情 民族情 战争与和平 社会问题 环境保护 理想和追求 魅力：很能吸引人的力量。 汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。 不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。 文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。 刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。” ———… 文题：请以“_____魅力”或者“魅力_____”为题，写一篇作文。 要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。④不少于600字，诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。 阅读下面材料，按要求作文 提分演练 提分演练 △ △ △ △ △ √ 规定动作 自选动作 △ 第1丨丨3分钟 巧 破 题 提分演练 对手 审题内容 自己 审题内容 我的 创新计划 □ □ √ √ √ √ ○ ○ ○ ○ □ 第4丨丨12分钟 妙 构 思 立 意 第4-5分钟 选 材 第6-7分钟 描写春夏秋冬的景色。 对四季的赞美。 提分演练 第4丨丨12分钟 妙 构 思 散文体 明暗线交织：以季节的更换和主观感受的变化为线索构篇。 构 篇 第8-10分钟 创新形式 第11-12分钟 提分演练 开 头 第13-17分钟 第13丨丨45 ... ...
