第七单元 第二十一课 古诗三首 1.重点字词 芙蓉 洛阳 水壶 大雁 砚台 乾坤 轻骑 清气 塞下曲 2.词义注释 ①寒雨：冷雨； ②平明：天刚亮； ③冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心； ④轻骑：轻装快速的骑兵； ⑤清气：清香的气味； ⑥月黑：没有月光。 3.中心思想 （1）《芙蓉楼送辛渐》描写了诗人在江边送别友人的情景，表明了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。 （2）《塞下曲》通过写边关将士雪夜准备追敌的壮举，表现了边关将士不惧严寒、斗志昂扬、英勇无畏的豪迈气概。 （3）《墨梅》通过对诗人自己所画的梅花的描写，表达了诗人鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。 4.知识点拨 说说下列诗句的意思，再想想这些诗句表达了诗人怎样的情感？ （1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 点拨：到了洛阳，如果有亲友向你打听我的情况，请转告他们，我的心依然像玉壶中的冰一样纯洁。表现了诗人不向恶势力屈服、永葆高洁品质的崇高气节。 （2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 点拨：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞，落满了身上的弓刀。表现了边关将士不畏严寒、英勇豪迈的英雄气概。 （3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 点拨：不需要别人夸赞他的颜色好看，只要留下清香的气味弥漫在天地之间。表达了作者鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。 5.课外拓展 ★★积累诗人雅称： 诗骨———陈子昂 诗杰———王勃 诗狂———贺知章 诗家天子、七绝圣手———王昌龄 诗仙———李白 诗圣———杜甫 诗囚———孟郊 诗奴———贾岛 诗豪———刘禹锡 诗佛———王维 诗———白居易 诗鬼———李贺 第二十二课 文言文二则 1.重点字词 恭敬 博学 相逢 还卒业 心不在焉 铁杵成针 夜以继日 囊萤映雪 2.词义注释 ①恭勤：恭敬勤勉； ②世传：世世代代相传； ③媪：年老的妇人； ④是：这； ⑤感其意：被她的意志感动； ⑥还卒业：回去完成了学业。 3.中心思想 （1）《囊萤夜读》写了车胤儿时利用萤火虫的萤光代替油灯勤学苦读的故事，赞颂了车胤勤奋苦读自强不息的品质。 （2）《铁杵成针》写了李白小时候弃学途中偶遇一老妇人，用铁杵磨针，因深受触动而发奋读书，学有大成的故事，告诉我们无论做什么事情，只要有恒心就一定会成功，功夫不负有心人的道理。 4.知识点拨 （1）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤以照书。 点拨：（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油读书，夏天的夜晚，车胤就用白绢做成（透光）的袋子，装几十只萤火虫，照着书本夜以继日地学习着。 （2）大白感其意，还卒业。 点拨：李白被他的精神感动，就回到了山上完成学业。 5.课外拓展 ★★★积累表示勤奋的成语： 凿壁偷光 孜孜不倦 勤能补拙 卧薪尝胆 发愤忘食 好学不倦 坚持不懈 夙兴夜寐 埋头苦干 夜以继日 废寝忘食 持之以恒 闻鸡起舞 目不转睛 凿壁借光 韦编三绝 发奋图强 悬梁刺股 囊萤映雪 业精于勤 牛角挂书 第二十三课 “诺曼底号”遇难记 1.重点字词 违抗 窟窿 维持 腹部 剖开 照例 调遣 践行 嘶哑 惊慌失措 自卑 主宰 岗位 伦理 行驶 凌晨 嘈杂 弥漫 威严 纹丝不动 2.近反义词 （1）近义词：弥漫—充满 威严—威信 井然有序—井井有条 （2）反义词：伟大—渺小 混乱—有序 井然有序—杂乱无章 3.中心思想 课文通过描写诺曼底号被撞，船长亲自指挥逃生工作，在人员全部获救后，自己却沉入大海的悲壮场面，体现了船长沉着冷静和舍己救人的高贵品质。 4.知识点拨 （1）“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 点拨：这是哈尔威船长与奥克勒福大副的对话，简短有力，既突出了时间的紧迫，又反映了船长的坚定果断。尤其是开枪的命令，显示了船长的威严，体现了他保护弱者的观念，他要确保每个人得到救援。 （2）救援工作 ... ...
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