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课件网) 什么是物理学 一 物理学是知识的海洋┈ 有趣的物理 有用的物理 牛顿的猜想：地球吸引月球使它不能逃离的力，跟吸引物体使它落向地面的力，也许是同一种力。 物理学是一门探索物质变化的道理的学科。物理学研究“声”、“光”、“热”、“力”、“电和磁”等现象的科学。 怎样学好物理 二 善于观察，勤于动手。物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。 勤于思考，重在理解。养成爱问“为什么”的习惯，用疑问的眼光看待各种现象，探究我们不知道的自然现象和规律；对于所学知识，不应满足于背诵条文，要力求理解，注意它们是根据哪些实验或事实，经过怎样的分析和思考得来的，它们和其他知识有什么联系，对我们有什么用处。 联系实际，联系社会。物理知识是从实际中来的，又要回到实际中去。 伽利略对钟摆的研究 三 意大利科学家伽利略是物理学的伟大先驱，他在比萨大学读书时对摆动的研究，是他的第一个重要的科学发现。某个星期天，伽利略在比萨大教堂参加活动。教堂穹顶.上挂着的吊灯因为风吹而不停的摆动。伽利略被摆动的节奏吸引住了。因为，尽管吊灯的摆动幅度越来越小，但每一次摆动的时间似乎相等。 他决定仔细地观察。他知道脉搏的跳动是有规律的，于是便按住脉搏注视着灯的摆动，发现每往返摆动一次的时间完全相同。这使他又冒出一个疑问:假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，每次摆动的时间还是一样的吗？回到宿舍后，他用 铁块制成一个摆，把铁块拉到不同的高度，用脉搏 细心地测定摆动所用的时间。结果表明，每次摆动 的时间仍然相同。尽管用脉搏测量时间并不精确， 但已经可以证明他最初的想法是正确的，即“不论 摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是 一样的。”这在物理学中叫做“摆的等时性原理”。 各种机械摆钟都是根据这个原理制作的。 后来，伽利略又把不同质量的铁块系在绳端作摆锤进行实验。他发现，只要用同一条摆绳，摆动- -次的时间并不受到摆锤质量的影响。随后伽利略又想，如果将绳缩短，会不会摆动的快些?于是他用相同的摆锤，用不同的绳长做实验，结果证明他的推测是对的。他当时得出了结论:“摆绳越长， 往复摆动一次的时间(称为周期)就越长”。 人们对摆动的研究是逐步深入的，伽利略逝世30多年后，荷兰物理学家惠更斯找到了摆得周期与摆长间精准的数学关系。知道牛顿发现了万有引力定律，才对摆动的规律作出了 圆满解释。 1.伽利略怎样观察吊灯的摆动，并发现了值得注意的现象? 2.伽利略在观察中提出了什么疑问?对于这而疑问作出了什么猜想? 3.伽利略怎样设法证实自己的猜想? 4.伽利略对摆动规律的探究经历了怎样的历程?这说明了什么? 讨论下面几个问题： 学习物理，要仔细观察周围的世界，从中发现问题，提出假设，甚至是异想天开的猜想;要善于动手，只有实践，才能证明猜想或假设是否正确，也才能最终发现事物发展变化的规律。 ... ...
