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课件网) 练习二 北师大版 数学 一年级 上册 1.能够熟计算10以内的数的加减法。 2.在运算过程中提高口算速度和计算能力。 3.能根据具体的情境提出问题，提高解决问题的能力。 【重难点】熟练地口算10以内的数的加减法。 同学们，这段时间我们把10以内的数的加减法都学完了，你们有哪些收获？有哪些疑问？ 这节课我们用学过的知识来解决一些简单的问题。 1、学习了10以内的数的加减法，体会加减法之间的联系。 2、根据具体的情景图列出不同的算式。 3、根据图中数量关系，联系加减法含义，学会“求整体”时用加法解决，“求部分”时用减法解决。 4、用减法算式解决“比较多少”问题。 5、学习了连加、连减、加减混合算式的含义和“从左到右”的运算顺序。 画一画，填一填。 5 5 2 找朋友。 打靶比赛。 9 5 3 1 10 8 6 4 2 0 7 连一连。 数一数，填一填。 4 3 - 6 2 4 4 3 7 7 3 4 5 4 9 9 5 10 5 + 2 + 5 3 4 3 4 4 摆一摆，算一算。 过河。 4 7 5 9 4 10 10 5 7 1 10 6 4 5 9 + ＝ 9 4 5 - ＝ 把花插在花瓶里，你会怎么分？ 算一算，填一填。 7 1 4 2 5 7 5 2 8 1 ？ 9个苹果 = 9 - 2 - 5 2 ？ = 10 - 2 - 3 5 抢答题。 3+3+3= 9 1+3+1= 5 4-2-1= 1 3+2+5= 10 1+4+4= 9 5+1+1= 7 7-1-3= 3 2+3+1= 6 9-5-4= 0 连一连。 观察图片，提出问题并列式。 7 3 10 + ＝ （1）说一说，你发现了哪些数学信息？ 左边有7个葫芦，右边有3个葫芦。 （2）一共有几个葫芦？ 找规律，填一填。 10 3 2 6 3 6 8 5 9 1 4 9 9 7 2 8 4 4 10 10 0 7 5 2 接力赛。 6 9 4 10 8 10 7 2 9 5
