中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六年级下册期末测试题（三） （根据最新部编版语文六年级下册教材编写） 题序 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 （时间：90分钟 分值：100分） 一、基础训练。（31分） 1.读拼音，写汉字。（12分） qiū yǐn zànɡ dān fù yuán 埋 误 盖 支 luò tuó bì cuō tān nì 逃 板 位 油 2. 下列各组词语中加点宇的读音完全正确的一组是(?????)。（3分） A.野马脱缰(jiāng)???吞噬(shì)???琼浆(qóng)???? 青面獠牙(liáo) B.优哉游哉(zāi)???? 招徕(lái)???随心所欲(yù)???毫无倦意(juàn) C.哄堂大笑(hōng)????结束(hù)?? 行善积德(jī)??? 雪域高原(yù) D.响彻旷野(chè)??? 婀娜(nuó)???赞叹不已(yǐ)???一鼓一钹(bá) 3. 选择正确的字填空。（5分） 满 瞒 临 邻 （1）1942年正月新春，我不（ ）6周岁，就到（ ）村小学读书。 涯 崖 （2）田老师17岁就开始了小学教师生（ ） 描 瞄 摹 模 （3）三年级的学兄把着一年级学弟的小手，（ ）红（ ）纸。 4.词语解码。（4分）（此文档由心平如水编写，请勿转载） （1）寒食东风御柳斜 （ ） (2)渭城朝雨浥轻尘 （ ） 5. 补充句子。（5分） （1）日暮汉宫传蜡烛， 。 （2） ，百年树人； ， 。 (3)若有人知春归处， 。 6. 下列句子没有语病的一项（ ）。（2分） ?A．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。 ?B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 ?C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。 ?D．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。 二、综合学习。（10分） 1.和同学们一起策划一台毕业联欢会，把联欢会的议程写下来。（5分） 2. 有人说现在进入电脑时代了，基本用不到手写汉字了。所以练不练字无所谓。你同意这种观点吗？说说你的理由。（5分） 三、阅读理解。（29分） （一）课内阅读。（15分） 1.《十五夜望月》中“不知秋思落谁家”为了大诗人怎样的情感？（4分） 2.读片段，完成后面的练习。 一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不急待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过报栏前，傻乎乎地笑着。独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。 （1）解释下面的词语，并用这个词语造句。（4分） 迫不及待 解词： 造句： （2）用恰当的词语，概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。（4分） （ ）———（ ）———（ ）———（ ） (3)画线句子表明了“我”当时什么样的心情？（3分） (二)课外阅读。（14分） 秦腔（节选） 贾平凹/文 再去接触一下秦人吧，活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出：高个、浓眉、眼和眼间隔略远，手和脚一样大，上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧，赶着山包一样团块组合式的秦川公牛，端着脑袋般大小的耀州瓷碗，蹲在立的卧的石碾子碌碡上吃着牛肉泡馍，你不禁又要改变世界观了：啊，这是块多么空旷而实在的土地，在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众！那晚霞烧起的黄昏里，五里一村，十里一镇，高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊！ 农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；秦腔是他们苦中的大乐。当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们，是和“西凤”白酒、长红辣椒 ... ...
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