(
课件网) 旋 转 思考：这些物体都是怎样旋转的？ 物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。 顺时针旋转 逆时针旋转 思考：这些物体都是怎样旋转的？ 判断下列图形旋转的方向 荡秋千是旋转运动吗？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 旋转的三要素：中心、方向、角度。 钟表是（ ）形，它有（ ）度。 1到12把钟表平均分成（ ）个大格，每个大格（ ）度。 圆 360 12 30 360°÷12=30° 从“1”到“ ”指针绕点O 顺时针旋转60° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 3 从“3”到“6”指针绕点O 顺时针旋转 ( ) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 90° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“6”到“12”指针绕点O 顺时针旋转( ) 180° 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°； 右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 思 考 指针如果从“3”到“9”，能想象出旋转 过程吗？ 从“3”到“9”指针绕点O 顺时针旋转180° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“3”到“9”指针绕点O 逆时针旋转180° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 巩固提升 钟摆绕点 O（ ）时 针旋转不超过 10°。 顺 钟摆绕点 O（ ） 时针旋转不超过 10°。 逆 A O 中心点不同图形旋转后的位置相同吗？ 例2 进一步认识旋转的特征 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90,观察三角尺的位置是如何变化的。 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 例2 进一步认识旋转的特征 1、旋转时点O的位置不变， 2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 3、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。 旋转特征 1、旋转时点o的位置不变。 2、对应点到旋转中心距离相等。 3、图形上的每一点、每一条边都转动了同样的角度。 4、旋转后三角形的大小、形状不变，位置变了。 旋转的风车 风车绕点O逆 时针旋转 ° 90 风车绕点O逆 时针旋转 ° 180 风车旋转后，每个三 角形有什么变化？ 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？ 下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
