湖北省武汉市2020届高中毕业生六月供题（一）语文试卷 （解析版）

湖北省武汉市2020届高中毕业生六月供题（一）语文试卷 2020.6.11 本试题卷共10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题。9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 人类命运共同体理念反映了马克思共同体思想的时代精神，汲取了中国优秀传统文化的精华，与和平与发展的时代主题既一脉相承，又与时俱进，具有鲜明的时代内涵。 首先，人类命运共同体理念确立了一种新价值观当前，经济全球化与社会信息化程度日益加深，倡导对话协商，共事共建、合作共赢的新型国际关系成为世界各国的现实需要，当今国际社会发展所需的共同价值得到凸显，"和平、发展、公平、正义、民主，自由，是全人类的共同价值。"这种共同价值是对不同国家、民族价值观念的融合与升华，体现了当今世界的价值共识 应当看到，共同的生活条件和共同的价值尺度，是联结共同体的组带，而共同的价值观念则是共同体的精神存在方式和思想基础。作为人类命运共同体的精神纽带，这种共同价值观打破了零和博弈、丛林法则等旧观念，明确了一种以和平发展、责任共担、合作共赢为特征的新价值观，成为改进全球治理体系的观念基础。 其次，人类命运共同体理念彰显了一种新时代观。面对当今世界"百年未有之大变局"，我们应在人类文明的制高点上审视时代问题，对实现各国共同发展的現实需要做出当代的自我阐明正如黑格尔所言，"每一哲学都是它的时代的哲学"。作为我们时代的思想，人类命运共同体理念体现了时时代发展变化的真知灼见，反映了对时代境况和发展取向的准确把提，从而彰显了时代精神的精华，在当今时代，体现世界文明意识的组带将各国联系在一起，"你中有我，我中有你"，为此必须增强互信、促进平等和共享，基于满足共同利益的需要，实现更加公平合理、包容互惠的全球治理。 最后，人类命运共同体理念倡导了一种新文明观。人类历史是由不同国家、不同民族的文化融汇而成的波澜壮阔的画卷，不同文化主体在交流与对话中增进共识，人类未来的命运处于相互构成的境遇中。人类命运共同体理念旨在消除现实生活中的文明壁垒，打破阻碍人类交往的精神隔阂，汇聚世界各国共同繁荣发展的文化合力，是创造人类文明新形态的中国主张。只有让不同文明在和而不同的交往中生生不息，在交流互鉴中同放异彩，和谐共生、相得益彰，才能共同书写人类文明发展的新华章。 为此，应立足于世界历史的走向和人类社会的发展前景，自觉培育人类丈明新形态。我们要在生生不息的社会发展进程中汲取实践的智慧，在当代世界文明交往实践中生成符合时代发展要求的文化创造性，促进跨文化对话并在其中形成一种面向未来的世界观念。同时，要切实分析当今时代全球领域的矛盾和问题，找到问题的症结和矛盾的实质，开辟解决矛盾和问题的合理路径。在此基础上，深化对当今世界发展总体格局的认识，把握时代要求和现实问题，确认构建人类命运共网体的实践逻辑，是人类文明新形态惠及现代人构建安身立命的精神家园。 （摘编自臧峰字史海《人类命运共同体理念的思想资源与时代内涵》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.人类命运共同体理念既吸收了中国传统文化的精华，又反映了时代精神，具有鲜 ... ...