广东省汕头市潮阳区铜盂镇2020届九年级学业水平质量检测道德与法治试题（图片版含答案）

2020年九年级学业水平质量监测 道德与法治参考答案 一、选择题 A 2、A 3、B 4、D 5、A 6、C 7、C 8、A 9、B 10、D 11、B 12、C 13、B 14、D 15、C 16、D 17、C 18、B 19、A 20、A 二、非选择题 21、（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。 有利于国家机关及其工作人员自觉遵守宪法，严格依照宪法办事。 有利于树立崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严，建设法治国家。 直播活动可以保障市民的参与权、知情权，激发人民群众依法行使当家作主权利的信息和热情。 （2）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。 自觉遵守宪法，依法行使和争取享受宪法赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务 以各种形式向群众宣传宪法，并同违返宪法的行为做斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严 （评分说明：第一小题：每角度赋2分，任选三个角度即可，其它角度若能针对材料自圆其说也可酌情赋分，本小题满分6分，第二小题每个角度2分，任选2个角度即可。） 22、（1）坚持中国共产党的正确领导。 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 “大众创业，万众创业”的理念蔚然成风，形成了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会风气。 广大科技工作者、理论工作者创新型企业的不懈努力等。 （评分说明：答案符合题意即可。任意一个关键词赋2分，任选两个角度即可得4分。） （2）我国应不断加大对科技研发的资金投入，培养科技人才。 我国应完善相关法律，要加强对知识产权的保护力度，严厉打击相关侵权违法行为。 （评分说明：每角度赋2分，任选两个角度即可，其它角度若能针对材料自圆其说也可酌情赋分，本小题满分4分） （3）珍惜受教育的权利，认真学习科学文化知识，敢于、善于创新，善于质疑，增强创新能力，提高自身的综合素质。 积极参加各种社会实践活动，灵活运用所学知识，如参加科技小发明、小制作等活动，提高实践能力。 磨砺坚强意志，积极面对学习中的困难。 （评分说明：每角度赋2分，任选二个角度即可，其它角度若能针对材料自圆其说也可酌情赋分，本小题满分4分） 23、（1）材料一说明党和国家高度重视民生，关心贫困人民，坚持以人民为中心的发展思想，坚持共同富裕的原则。 材料二说明我国扶贫工作取得了重大突破，人民生活水平得到提高。[ （评分说明：答案符合题意即可。任意一个关键词赋1分，任选两个角度即可得2分。） （2）有利于缩小贫富差距，保障全体人民共享改革发展成果，实现共同富裕。 有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会，加快全面建成小康社会的进程。 有利于缓解我国社会的主要矛盾，维护社会和谐稳定。 有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 有利于缩小城乡差距，有利于满足人民日益增长的美好生活需要。 （评分说明：每角度赋2分，任选三个角度即可，其它角度若能针对材料自圆其说也可酌情赋分，本小题满分6分） （3）国家：坚持以经济建设为中心，坚持党的基本路线，深化改革，落实以人为本的科学发展观，完善分配制度，走共同富裕的道路。 坚持党的领导，坚持依法治国的基本方略，进一步完善法律法规和制度。 实施科教兴国战略，大力发展科技教育，鼓励创新，加强思想道德建设，提高公民素质，发扬艰苦奋斗精神。 完善社会保障体系，努力解决好物价、教育、就业、医疗、住房等问题。 社会：加大宣传力度，引导社会各界参与扶贫事业。 企业：通过捐款捐物等方式给予贫困地区帮助，开展对口扶贫，推进生产扶贫。 贫困地区人民：自力更生，艰苦奋斗，靠诚实劳动和合法经营致富。 （评分说明：每角度赋2分，任选三个角度即可，其它角度若能针对材料自圆其说也可酌 ... ...