课件编号7544532

沪粤版九年级物理 11.4 认识动能和势能 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-26 科目:物理 类型:初中课件 查看:27次 大小:1981936Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 认识动能和势能 以上图片中流动的泥石流、高空中的冰雹、拉弯的弓、都具有惊人的能量。 新民晚报(本报讯)2005年5月29日晚6时,从沈阳开往上海的195次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103K区段时,突然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上,当场将其击昏. 自我检测: 一个物体能够对外(  ),这个物体就具( )。 动能指( )。例如:( )。 重力势能指 (    )。例如:(    )。 弹性势能指 ( )。例如:(    )。 动能和势能统称为(    )。 能的单位就是功的单位,在国际单位制中,功的单位是 (  )。能的单位也是(  )。 做功 能量 物体由于运动而具有的能 流动的水 物体由于被举高而具有的能 空中的飞机 物体由于发生弹性形变而具有的能 拉弯的弓 机械能 焦耳 焦耳 科学探究: 探究动能的大小与哪些因素有关? 提出问题:动能的大小与哪些因素有关? 猜想与假设: (出示一些图片让学生大胆的猜想) 制定计划与设计实验: (方法指导:控制变量法、转换法。) 进行实验: 科学探究: 探究势能的大小与哪些因素有关? 分组进行探究实验:1、3、5、7、组探究重力势能的大小与哪些因素有关? 2、4、6、8、组探究弹性势能的大小与哪些因素有关? 如何让箭射的更远呢? 结论: 质量相同时,物体被举得越高,能做的功越多,表明具有的重力势能越大。 高度相同时,物体的质量越大,能做的功越多,表明具有的重力势能越大。 弹性物体的弹性越强,形变越大,具有的弹性势能越大。 1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: . 2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 飞得快。 动能、重力势能 动能、重力势能 弹性势能 燕子 3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能. 动 4、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小? 木桩陷入沙坑的深度 1、山路两旁为什么安装铁丝防护网? 2、从能量的角度考虑道路为什么要限速限载? 跳远前为什么要助跑一段距离? 1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 探究方法:控制变量法 转换法 ... ...

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