【道德部分】 （七年级上册） 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代（梦想） ※1.什么是梦想？少年为什么要有梦想？（梦想的重要性？） 答：（1）梦想是对未来美好生活的愿望。（2）重要性：①梦想是青少年时期的重要生命主题，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就有希望。 ※2.青少年怎样为实现梦想而努力？（青少年如何做到努力？） 答：（1）要付诸行动，不懈地追梦、圆梦；(行动)（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁；（努力）①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。②努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。（3）“努力”也有方法：（方法）①分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；③每天进步一点点；④学思并进；⑤珍视团队合作。 第二课 学习新天地（学会学习） 1.正确认识学习。 答：（1）内容：①知识的获取；②能力的培养；③如何做人。（2）范围：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。（3）表现：接受和掌握；探究、发现、体验和感悟。（4）态度：自觉、主动。（5）观念：终生学习。 ※2.我们要终生学习的原因？（终生学习的重要性？） 答：（1）学习伴随我们成长，人生是一个不断学习和发现的过程。（2）只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。? 3.学习的重要性？（为什么要学习？） 答：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ※4. 怎样学会学习？（如何做到学会学习？） 答：①需要发现并保持对学习的兴趣；②需要掌握科学的学习方法；（适合自己的方法就是最好的方法）③要善于运用不同的学习方式（合作学习、探究学习、自主学习）。 第三课 发现自己（认识自己 接纳与欣赏自己） 1.正确认识自己的重要意义？（为什么要正确认识自己？） 答：①可以促进自我发展。有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 ※2.认识自己的途径：①通过自我评价来认识自己；②他人的评价是认识自己的一面镜子。 3.自我评价的作用和方法：①作用：能帮助我们调节和控制自己的行为；②方法：自我观察和分析；与他人比较。 4.正确对待他人评价？ 答：①作用：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。※②态度：要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态去面对他人的评价，是走向成熟的标志。※③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 ※5.如何接纳自己？（接纳自己的方法？） 答：（1）需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 6.如何学会欣赏自己？（学会欣赏自己的做法？） 答：①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献；②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 ※7.怎样做更好的自己？（你打算今后如何成为一个优秀的人？） 答：①扬长避短；②需要主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能；④为他人、为社会带来福祉。 8.怎样激发我们的潜能？ 答：①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；③通过积极合作，与他人共同完成任 ... ...
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