九年级化学暑假班（教师版） 教师 日期 学生 课程编号 08 课型 同步 课题 氧气的制备 教学目标 掌握氧气的工业制法及原理 掌握氧气的实验室制法以及气体的收集方法 掌握催化剂的概念作用和特点 理解并掌握分解反应的定义特点和判断 教学重点 1.氧气的工业制法 2.氧气的实验室制法（加热氯酸钾、双氧水、其他），补充讲气体的收集方法 3.催化剂 4.分解反应 教学安排 版块 时长 1 知识温习 15mins 2 每识每课 5mins 3 新知精讲 40mins 4 课堂小憩 5mins 5 典例解析 25mins 6 师生总结 15mins 1．写出下列化学反应的化学表达式： （1）木炭在氧气中燃烧：_____ （2）硫粉在氧气中燃烧：_____ （3）铁丝在氧气中燃烧：_____ （4）燃烧红磷制造烟幕：_____ （5）氢气在空气中燃烧：_____ （6）点燃镁条做信号弹：_____ 【答案】碳+氧气二氧化碳 硫+氧气二氧化硫 磷+氧气五氧化二磷 氢气+氧气水 铁+氧气四氧化三铁 镁+氧气氧化镁 2．下列反应属于氧化反应的是 A．碳酸钙-→氧化钙+二氧化碳 B．二氧化硫+水-→亚硫酸 C．氯化钠+硝酸银-→氯化银+硝酸钠 D．酒精+ 氧气-→二氧化碳+水 【答案】D 3．下列物质不属于氧化物的是 （ ） A．二氧化锰 B．四氧化三铁 C．氧化镁 D．氧气 【答案】D 4．关于物质燃烧的现象描述错误的是 （ ） A． 磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾 B． 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C． 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 D． 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 专题： 实验现象的观察和记录． 解答： A磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误． B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确． C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确． D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确 故选：A． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 5．下列说法正确的是 （ ） A．木炭燃烧后生成红色固体 B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象． 专题：实验现象的观察和记录． 解答：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成红色固体，故选项说法错误． B、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，故选项说法正确． C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误． D、铁丝燃烧需要点燃，故选项说法错误． 故选B． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别． 6．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（ ） A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 考点： 氧气的化学性质；化合反应及其应用；氧化反应． 专题： 氧气、氢气的性质与用途． 解答： A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故A描述错误； B、硫在氧气里燃烧，生成有刺激性气味的气体，故B描述错误； C、铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应，但酒精在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C描述错误； D、物质 ... ...
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