《小飞机和降落伞》教学设计 课题名称 《小飞机和降落伞》 科 目 美术课 学 校 广州市番禺区南村镇梅江小学 执教者 班 级 一年级 课 时 第一课时 学习领域 设计·应用 教学目标 1、情感、态度和价值观： 通过制作和放飞飞机或降落伞，引导学生关注科技、关注自然。 2、过程与方法：在制作的过程中了解飞机的形状特点，在绘画的过程中学习色彩的搭配。 3、知识与技能： 能制作纸飞机或降落伞，并进行色彩装饰，感受色彩的装饰美；了解飞机和降落伞的基本飞行原理。 学情分析 一年级学生好奇、好动、好玩、折纸是他们最感兴趣的活动之一，本班学生已具备一定的基本折纸技能，对彩笔、剪刀、纸张的性能有了一定的了解。所以，本课鼓励学生，探索研究尝试自主折叠飞机或降落伞，并且能在在作品上进行简单的绘画装饰。 教材分析 本课从学生的兴趣出发，以制作纸飞机或降落伞为学习内容。激发学生关注及了解飞行物体的飞行特性，造型、色彩特点。 教学重点和难点 教学重点：能用对称折叠、装饰的方法设计、制作小飞机或降落伞。 教学难点：怎样制作或者绘画具有色彩装饰美的小飞机或降落伞。 课前准备 1、教师准备：多媒体教学课件、绘本、图片、绘画工具、剪刀、手工纸、胶。 2、学生准备：手工纸、彩色笔、剪刀等。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课 堂 导 入 活动一：故事导入 1、《达芬奇想飞》绘本故事导入。 通过绘本《达芬奇想飞》激起学生学习制作飞机和降落伞的学习兴趣。 欣 赏 与 探 究 活动二： 1、说一说：飞行的原理，你还知道哪些能飞行的物体？ 2、飞行器的造型美 欣赏各种飞机和降落伞的视频，观察战斗机和降落伞，发现它们的造型分别有什么特点？有什么作用？ 对称的三角形：减少空气阻力，飞得更快。 对称的圆形那个货方形：增加空气阻力。 3、飞行器的颜色特点 它们分别用什么颜色装饰？这些颜色有什么作用？ 观察与思考，回答问题。完成研学案第一题。 欣赏飞机和降落伞的图片。 认识了解飞机和降落伞的基本外形特点。 了解飞机的对称作用。 让学生对飞机和降落伞的外形和飞行原理有初步的认识，激发学习兴趣。 引导学生发型色彩、形状与渗透的科技意识。 启发学生的创作思维。 创 作 与 表 现 活动四：教师示范 教师利用微课示范纸飞机和降落伞的制作方法。 活动五： 做一做。 达芬奇邀请大家一起参加飞行器展演大赛。 2、画一画。 用你喜欢的色彩和形状进行装饰美化，比比谁的装饰有个性。 学生选择制作纸飞机或降落伞。 作业要求： 1、用对称折叠制作小飞机或降落伞。 2、做工精致，色彩装饰新颖美观。 飞行器展演大赛，激励学生要用心制作 分 享 与 评 价 活动六：展示和评价 1、评一评 学生自评、他评、教师评。 谁的纸飞机或降落伞造型最吸引人，为什么？ 2、飞一飞 比比谁的纸飞机或降落伞飞得高、飞得远、飞得稳。 学生自评、他评互评作品。 评价点： 1用对称折叠、装饰的方法制作具有造型美、色彩美的纸飞机或降落伞。 分享和多元评价作品，建立自信心，升华课堂。 课 后 延 伸 收集各种现代飞行器的图片进行欣赏，尝试多种工具材料制作飞行器。 课后搜集各种飞行器，与家长同学一起探究如何运用其他材料制作飞行器并分享。 引导学生关注，科技关注自然。 教学活动反思 教学目标是否达成 需要改进的地方 ... ...
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