广州市白云中学2019-2020学年高中物理粤教版选修3-4：1.6受迫振动 共振 同步练习（含解析）

1.6受迫振动共振 1．如图所示，在一根张紧的水平绳上挂a、b、c、d四个摆，其中a、d摆长相等．让d球在垂直于水平绳的方向摆动起来，则可以观察到的现象是（ ） A．a、b、c球都摆动起来，a球摆动的周期比c球大 B．a、b、c球都摆动起来，a球摆动的周期比c球小 C．a、b、c球都摆动起来，a球摆动的幅度比b球大 D．a、b、c球都摆动起来，a球摆动的幅度比b球小 2．一洗衣机正常工作时非常平稳，当切断电源后，发现洗衣机先是振动越来越剧烈，然后振动再逐渐减弱，对这一现象，下列说法正确的是( ) ①正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率大 ②正常工作时，洗衣机波轮的运转频率比洗衣机的固有频率小 ③正常工作时，洗衣机波轮的运转频率等于洗衣机的固有频率 ④当洗衣机振动最剧烈时，波轮的运转频率等于洗衣机的固有频率 A．①④ B．只有① C．只有③ D．②④ 3．正在运转的洗衣机，当脱水桶转得很快时，机身振动并不强烈，而切断电源，转动逐渐减慢直到停下来的过程中，在某一时刻t时，机身反而会发生强烈振动，此后脱水桶转速继续减慢，机身的振动也随之减弱，这种现象说明　　 A．转动逐渐减慢过程中驱动力的频率不变 B．转动逐渐减慢过程中驱动力的频率增大 C．t时刻驱动力的频率等于洗衣机的固有频率 D．t时刻脱水桶的惯性最大 4．为了交通安全，常在公路上设置如图所示的减速带，减速带使路面稍微拱起以达到车辆减速的目的．一排等间距设置的减速带，可有效降低车速，称为洗衣板效应．如果某路面上的减速带的间距为1.5 m，一辆固有频率为2 Hz的汽车匀速驶过这排减速带，下列说法正确的是 A．当汽车以5m／s的速度行驶时，其振动频率为2 Hz B．汽车速度越大，颠簸的就越厉害 C．当汽车以3 m/s的速度行驶时最不颠簸 D．当汽车以3m／s的速度行驶时颠簸的最厉害 5．如图所示，曲轴上挂一个弹簧振子，转动摇把，曲轴可带动弹簧振子上、下振动．开始时不转动摇把，让振子自由振动，测得其频率为2Hz．现匀速转动摇把，转速为240r/min．则 (　 　) A．当振子稳定振动时，它的振动周期是0.5s B．当振子稳定振动时，它的振动频率是2Hz C．当转速增大时，弹簧振子的振幅增大 D．当转速减小时，弹簧振子的振幅增大 6．如图所示为一个单摆在地面上做受迫振动的共振曲线（振幅A与驱动力频率f的关系），则( ) A．此单摆的固有周期约为2s B．此单摆的摆长约为1m C．若摆长增大，单摆的固有频率增大 D．若摆长增大，共振曲线的峰将右移 7．下列说法中正确的是(　　) A．某物体做自由振动时，其振动频率与振幅无关 B．某物体做受迫振动时，其振动频率与固有频率无关 C．某物体发生共振时的频率就是其自由振动的频率 D．某物体发生共振时的振动就是无阻尼振动 E. 当驱动力的频率和物体固有频率相差越大时，物体振幅越大 8．从图象中获取有用信息，是利用图象分析、解决问题的关键关于下面四个图象，说法正确的是　　 A．图甲是某静电场中一条与x轴重合的电场线上电势随位置变化的关系图线，由图线可知，该静电场是匀强电场 B．图乙是某电源的端电压随干路电流变化的关系图线，由图线可知，该电源的电动势约为、内阻约为 C．图丙是某单摆的共振曲线，已知重力加速度，由图线可知，该单摆的摆长约为2m D．图丁是一个单匝线圈绕过其平面并垂直于匀强磁场的轴匀速转动的过程中产生的感应电动势随时间变化的关系图线，由图线可知，穿过线圈的磁通量最大值约为1Wb 9．把一个筛子用四根弹簧支起来，筛子上装一个电动偏心轮，它每转一周，给筛子一个驱动力，这就做成了一个共振筛。不开电动机让这个筛子自由振动时，完成20次全振动用15s；在某电压下，电动偏心轮的转速是88r/min。已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速提高，增加筛子的总质 ... ...