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课件网) 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 人教版 初中化学 第一单元 走进化学世界 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 新知导入 西方17世纪化学实验室 化学是一门以实验为基础的科学 许多化学的重大发现和研究成果都是通实验得到的 拉瓦锡纪念馆一角。拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质 新知导入 化学实验室的前身是古代炼丹术士和炼金术士的作坊 古代炼丹术士在炼丹 作坊炼长生不老药 古代炼金术士在炼金作坊 将普通金属点化成金银 虽然他们没有成功，但他们发明了许多实验器具及一些分离物质的方法，同时也积累了大量的化学知识，为化学发展成为一门 科学作出了贡献。 实验是学习化学的一条重要途径 通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学的原理，学习科学探究的方法并获得新的化学知识。 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 棉线烛芯 石蜡 观察和描述 对蜡烛及其燃烧的探究 蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑴ 点燃前 观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度，闻一闻气味等。 蜡烛是白色固体，有淡淡的气味 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑴ 点燃前 用小刀从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察是否溶于水，是浮在水面上还是沉入水底，并判断石蜡的密度与水的相比是小还是大。 用小刀可以轻松切下一小块蜡烛 放入水中蜡烛浮在水面上 蜡烛硬度较小，不容于水，密度比水小 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑵ 点燃蜡烛 仔细观察燃着的蜡烛。 蜡烛燃烧时发生了哪此变化？火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？ 蜡烛燃烧时，蜡烛一边熔化一边燃烧 火焰分为三层，外层最明亮，焰芯最暗 外焰 内焰 焰芯 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑵ 点燃蜡烛 取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出。根据火柴梗在火焰不同部位被烧的情况，推测火焰哪一部分温度最高，哪一部分温度最低。 火柴梗与外焰接触的部分颜色最深 火柴梗与焰芯接触的部分颜色最浅 外焰温度最高，焰芯温度最低 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑵ 点燃蜡烛 分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，仔细观察烧杯壁上有什么现象发生。推测蜡烛燃烧后生成了什么物质。 干燥烧杯内壁出现水雾 澄清石灰水润湿过的烧杯内壁变浑浊 蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 ⑶ 熄灭蜡烛 观察蜡烛熄灭时有什么现象发生。用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能否重新燃烧？ 蜡烛熄灭时有一缕白烟 用火柴点刚熄灭的白烟，蜡烛重新燃烧起来 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 【探 究】 蜡烛及蜡烛燃烧视频 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 新知学习 一、对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 蜡烛是白色圆柱状固体、有异味、硬度较小、不容于水密度比水小 燃着时 蜡烛燃烧时一边熔化一边燃烧，燃烧时发光发热 火焰分为三层（外焰、内焰、焰芯），其中外焰温度 最高、焰芯温度最低。燃烧时有水和二氧化碳气体生成 熄灭后 蜡烛熄灭后有一缕白烟，用火柴点刚 熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧起来。 【讨论与交流】 填写表格与同学交流，比较谁观察 ... ...
