1. 春 一、基础积累 1．给下列加点字注音。 ①朗润（ ） ②眨眼（ ） ③鸟巢（ ） ④潦亮（ ） ⑤撑伞（ ） ⑥蓑衣（ ）⑦酝酿（ ） 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．引人瞩目 栩栩如生 呼朋引伴 流连忘返 B．名列前矛 杞人忧天 汗流浃背 再接再厉 C．笑逐眼开 披蓑戴笠 赏心悦目 巧妙绝伦 D．鳞次栉比 通霄达旦 按排工序 哑口无言 3．下列词语中加点字解释有误的一项是（ ） A．朗润（不干枯） 宛转（曲折） 一年之计（计划） B．烘托（陪衬） 欣欣然（愉快） 花枝招展（招手） C．静默（不出声） 抚摸（轻轻地按着） 呼朋引伴（招引） D．应和（跟着唱） 舒活（伸展） 繁花（多） 4．填空。 本文作者_____，字_____，著名散文家诗人，江苏扬州人。他的散文名篇有《_____》、《_____》。 5．简答。 作者为什么要把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？ 二、课内阅读 阅读下文，回答问题。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 6．划分层次，并说说两层分别勾画了两幅什么图画。第一层和第二层写法上有什么不同？ 7．这段文字描写的春雨的特点有 。 8．这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现 的特征。 9．“看，像牛毛，像花针，像细丝”，作者连用三个比喻句，形容春雨的 。 10．“小草也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是 。 11．春天是一年中最美的季节，春天有许许多多充满生机的景象。请根据你的生活经验和想象，描绘一幅春景图，不少于500字。 1. 春 一、基础积累 1．给下列加点字注音。 ①朗润（ ） ②眨眼（ ） ③鸟巢（ ） ④潦亮（ ） ⑤撑伞（ ） ⑥蓑衣（ ）⑦酝酿（ ） 参考答案：①rùn ②zh? ③cháo ④liáo ⑤chēng ⑥suō ⑦yùn niàng 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） A．引人瞩目 栩栩如生 呼朋引伴 流连忘返 B．名列前矛 杞人忧天 汗流浃背 再接再厉 C．笑逐眼开 披蓑戴笠 赏心悦目 巧妙绝伦 D．鳞次栉比 通霄达旦 按排工序 哑口无言 参考答案：A 解析： B．“名列前矛”应为“名列前茅”；C．“笑逐眼开”应为“笑逐颜开”；D．“通霄达旦”应为“通宵达旦”。 3．下列词语中加点字解释有误的一项是（ ） A．朗润（不干枯） 宛转（曲折） 一年之计（计划） B．烘托（陪衬） 欣欣然（愉快） 花枝招展（招手） C．静默（不出声） 抚摸（轻轻地按着） 呼朋引伴（招引） D．应和（跟着唱） 舒活（伸展） 繁花（多） 参考答案：B 解析：B．“花枝招展（招手）”应为“迎风摆动”。 4．填空。 本文作者_____，字_____，著名散文家诗人，江苏扬州人。他的散文名篇有《_____》、《_____》。 参考答案：朱自清 佩弦 《背影》 《匆匆》 5．简答。 作者为什么要把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？ 参考答案：把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生的”；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为它“娇美”：把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。这正是对五幅春景图含义的概括，点明了全文的中心意思，同时这三个比喻形象点明了春天的成长过程，因而人们要抓住这大好时光，抓住生命的春天，认真安排自己的学习、工作和生活。 二、课内阅读 阅读下文，回答问 ... ...
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